ਭਾਸ਼ਣ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਥੈਰੇਪਿਸਟ

ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਬਾਰੇ ਸੇਂਟ ਐਂਡਰਿਜ਼ ਬੈਂਕਾਕ, ਨੋਰਡ ਐਂਗਲਿਆ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪਹੁੰਚ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹੈ. ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਬੱਚਾ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਹੋਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਹੱਕਦਾਰ ਹੈ. ਮੁੱਖ ਧਾਰਾ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਸੀਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਅਤੇ ਅਪਾਹਜਤਾਵਾਂ (ਐਸ. ਈ. ਡੀ. ਈ. ਡੀ.) ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ, ਊਰਜਾਵਾਨ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸਾਡੀ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅੰਤਰ-ਵਿਧੀ ਟੀਮ ਦਾ ਮੈਂਬਰ ਬਣੇਗਾ. ਇਹ ਭੂਮਿਕਾ ਇੱਕ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਲਈ ਆਦਰਸ਼ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਹੈ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਨੇੜਿਓਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਣ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਵਜੋਂ ਭੂਮਿਕਾ, ਤੁਹਾਡੀ ਮੁੱਖ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ 2 ਤੋਂ 18 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਤੁਸੀਂ ਕਲੀਨਿਕਲ ਥੈਰੇਪੀ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਜੋੜੋਗੇ, ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ ਹਨ. ਮੁੱਖ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂਃ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਦਖਲਃ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਧਨਾਂ ਅਤੇ ਸਕ੍ਰੀਨਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ ਰਸਮੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰੋ. ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਜੋ ਭਾਸ਼ਣ, ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਹਨ। ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਏਕੀਕਰਣਃ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸੰਚਾਰ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਧਾਰਾ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ. ਏਏਸੀ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪਃ ਲੋੜ ਅਨੁਸਾਰ ਬਦਲਵੇਂ ਅਤੇ ਵਧੇ ਹੋਏ ਸੰਚਾਰ (ਏਏਸੀ) ਉਪਕਰਣਾਂ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਲਾਗੂ ਹੋਣ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰੋ. ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਃ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਲਈ ਵਿਆਪਕ ਰਸਮੀ ਰਿਪੋਰਟਾਂ, ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਥੈਰੇਪੀ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਡੇਟਾ-ਅਧਾਰਤ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਬਣਾਓ. ਸ਼ਕਤੀਕਰਨਃ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਨਾਲ ਨੇੜਿਓਂ ਕੰਮ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝੇ ਧਿਆਨ, ਖੇਡ ਦੇ ਹੁਨਰ, ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸੰਜੋਗ ਵਰਗੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਨਾਲ ਲੈਸ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ। Candidate Profile Experience & Qualifications: Education: A Bachelors Degree in Speech and Language Therapy (ਜਾਂ ਇਸ ਦੇ ਬਰਾਬਰ) ਅਤੇ ਘੱਟੋ ਘੱਟ 2 ਸਾਲ ਦਾ ਕਲੀਨਿਕਲ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਅਧਾਰਤ ਤਜਰਬਾ। ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਕੋਪਃ ਆਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਕੰਡੀਸ਼ਨ (ASC) ਅਤੇ ਡਾਊਨਸ ਸਿੰਡਰੋਮ ਵਰਗੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਵਾਲੇ 2 ਤੋਂ 19 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਸਾਬਤ ਤਜਰਬਾ ਸਰੀਰਕ ਅਪਾਹਜਤਾ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਡਾਕਟਰੀ ਸਥਿਤੀਆਂ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਪਾਹਜਤਾ ਤਕਨੀਕੀ ਗਿਆਨਃ ਸਮਕਾਲੀ ਐਸਐਲਸੀ ਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਉਪਕਰਣਾਂ / ਸਾੱਫਟਵੇਅਰ (ਏਏਸੀ) ਨਾਲ ਜਾਣੂਤਾ। ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨਃ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਵਿਵਹਾਰ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਅਤੇ ਰੁਝੇਵੇਂ ਵਾਲੇ, ਸੋਧੇ ਗਏ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਯੋਗਤਾ. ਮੁੱਖ ਗੁਣਃ ਅੰਤਰ-ਵਿਗਿਆਨਕ ਸਹਿਯੋਗਃ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਸਿੱਖਣ ਸਹਾਇਤਾ ਸਟਾਫ, ਵਿਦਿਅਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਥੈਰੇਪਿਸਟਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ. ਨਵੀਨਤਾਃ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਰਚਨਾਤਮਕ ਪਹੁੰਚ. ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾਃ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਹਮਦਰਦੀ ਅਤੇ ਭਰੋਸਾ ਨਾਲ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ. ਲਚਕਤਾਃ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਬਦਲਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ ਦੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਯੋਗਤਾ.