About This Role
职业主义所有员工都应该通过遵循IAA行为准则中的指导方针来证明职业性,每个员工每年签署该指南,以及政策手册和雇佣合同.这些文件中概述的标准包括,但不限于:在工作和社区互动中维护IAA的职业期望. 保持IAA的所有与就业有关的保密性,无论是在学校内还是校外,如有所需要.遵守IAA所制定的所有政策和程序.公开支持学校,避免参与可能损害IAA的声誉的活动.与学校社区沟通,口头和书面,有效和适当地沟通.迅速响应通信. 保持与家长有关学生进步的公开和适当沟通,遵守截止日期并确保准确的记录,参加学校活动,如家长会议和专业培训,这些活动可能会在正常工作时间之外举行. 工作规范:为学生提供个人和小组咨询或进行课堂会议. 帮助学生应对学术,社会,行为和个人挑战,为他们提供促进个人,社会和学术发展的生活技能.解决学生的社会情绪问题,并根据需要将其他利益相关者涉及的非紧急问题转介给外部机构.根据需要,与当地专业人士和机构建立和维护关系. 与学生,工作人员和家人建立关系,对学生生活表现出真诚的兴趣.确保记录和披露的保密性.在必要时,在课堂和社交活动中观察学生.向教师,管理员和家长提供有关学生优势,挑战或特殊需求的指导,同时尊重保密性. 根据校长的指导,协助新学生的招生,测试和指导过程.领导和协调小学的课程安排过程.监督奖励系统,包括学生委员会,如有需要 (小学).促进同行导师和调解计划.根据需要,为教师和家长提供社会情感主题培训. 努力将所有学生整合到一个凝聚在一起的社区中,无论他们的民族或文化背景如何. 制定年度行动计划,以获得校长的批准,详细说明学生社会情绪发展的活动,项目和服务. 与教师合作,将社会情绪发展整合到课程和课外活动中,帮助他们实现目标和活动. 向校长传递有关可能影响利益相关者的个人情况的重要信息. 承担任何被分配的职业责任.