Olùrànlọ́wọ́ fún Àwọn Ẹ̀kọ́ PYP (Tentative)

Anton Bruckner International School ń wá olùrànlọ́wọ́ fún àwọn akẹ́kọ̀ọ́ PYP tó ní ẹ̀kọ́ tó dáńgájíá, tó sì ní ẹ̀kọ́ tó tóótun láti dara pọ̀ mọ́ ẹgbẹ́ rẹ̀ láti oṣù september ọdún 2026. • Ìrànlọ́wọ́ fún àwọn olùkọ́ nínú mímú àwọn apá kan ti ìwé ìkọ́kọ́ SEL ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ ṣẹ́ṣẹ̀ṣẹ̀. Àwọn ìdánilẹ́kọ̀ọ́ àti ọ̀rọ̀ ìdánilẹ́kọ̀ọ́ • Ìdásílẹ̀ tó yẹ nínú ìmọ̀ràn iléèwé (Masters ni wọ́n fẹ́ràn jù). • Mọ́ èdè Gẹ̀ẹ́sì; ìmọ̀ èdè Jámánì ni ohun tó dára jù lọ. • Ìrírí pàtàkì nínú iléèwé àgbáyé; Ìrírí iléèwé IB ni wọ́n fẹ́ràn jù lọ. • Ìrírí ọdún méjì kéré jù lọ gẹ́gẹ́ bí olùrànlọ́wọ́ iléèwé/ọ̀dọ́mọ̀ọ́mọ̀ọ́mọ̀ọ́mọ̀. • Ìfọkànsìn fún ìlọ́siwaju iṣẹ́ tó ń gbéni ró, pàápàá nínú iṣẹ́ iléèwé IB. • Ìfẹ́ láti ṣètìlẹ́yìn fún ìdàgbàsókè iléèwé, àwọn òṣìṣẹ́ àti àwùjọ àwọn akẹ́kọ̀ọ́. • Ìfọkànsìn sí onírúurú nǹkan àti wíwà ní àfikún sí wọn, pẹ̀lú agbára láti yí àwọn ọ̀nà ìkọ́nilẹ́kọ̀ọ́ padà àti láti mú kí wọ́n dára sí i. • Agbára láti ṣàyẹ̀wò àkọsílẹ̀ ẹ̀sùn. • Ìwà rere, ìfọ̀sowọ́sowọ́pọ̀, àti ìfọ̀nàsílẹ̀ tó ṣeé súnmọ́ láàárín àwọn èèyàn. Àwọn ojúṣe pàtàkì Olùrànlọ́wọ́ Ilé Ẹ̀kọ́ jẹ́ apá pàtàkì nínú ètò ìtìlẹ́yìn tí wọ́n máa ń ṣe fún àwọn akẹ́kọ̀ọ́, èyí tó ní í ṣe pẹ̀lú ìdarí, ìtìlẹ́yìn kíkọ́, àti àwọn ẹgbẹ́ tó ń dáàbò bo àwọn akẹ́kọ̀ọ́. • Ṣiṣayẹwo awọn ọmọ ile-iwe ti a tọka si ti o doju awọn ipenija awujọ / ẹdun / ihuwasi ti o ṣe idiwọ aṣeyọri ẹkọ wọn. • Ṣiṣẹpọ pẹlu awọn oṣiṣẹ lati ṣẹda awọn agbegbe ti o ṣe igbelaruge agbara ọmọ ile-iwe kọọkan ati iye ara ẹni. • Ṣiṣeto ati iṣakoso awọn ilowosi ẹgbẹ kekere ti o ni idojukọ nigbati o ba jẹ dandan. • Ṣiṣayẹwo, atilẹyin, ati rii daju ailewu ti awọn ọmọ ile-iwe ti o wa ni eewu (pẹlu ṣiṣe iforukọsilẹ). • pípa àwọn akẹ́kọ̀ọ́ jẹ́ olùrànlọ́wọ́ fún àwọn ọmọ iléèwé àwọn àìní pàtó tàbí àwọn ohun tó ń jẹ́ kí wọ́n ní ìdààmú ọkàn ní àárín àwọn akẹ́kọ̀ọ́. • pípa àwọn akẹ́kọ̀ọ́ mọ́ nípa ìmọ̀ àti ọ̀rọ̀ tó máa jẹ́ kí wọ́n lè ṣe àwọn ìpinnu tó dára. • pípa àwọn òbí àtàwọn òṣìṣẹ́ tó wà ní iléèwé mọ́ nípa bí wọ́n ṣe lè túbọ̀ ní àjọṣe tó dára pẹ̀lú àwọn akẹ́kọ̀ọ́ àti bí wọ́n ṣe lè máa bá wọn sọ̀rọ̀. • pípa àwọn nǹkan kan tó máa mú kí iléèwé ní àṣà tó dára tó sì ń gba gbogbo èèyàn lọ́kàn jẹ́. • pípa àwọn akẹ́kọ̀ọ́ mọ́ nípa bí wọ́n ṣe lè rí ìrànlọ́wọ́ gbà látòkè òkun (bí àwọn oníṣègùn tó ń dáni lẹ́mìí) bí wọ́n bá ṣe nílò. • pípa àkọsílẹ̀ tí ó péye, tí ó jẹ́ àṣírí nípa ìtìlẹ́yìn àti ìgbésẹ̀ tí àwọn ọmọ iléèwé gbà. • lílo àwọn ìsọfúnni àti àwọn àbá tó wà nínú ọ̀rọ̀ àwọn òṣìṣẹ́ láti mọ àwọn ìgbésẹ̀ tí wọ́n gbà kí wọ́n sì ṣàyẹ̀wò bí wọ́n ṣe gbéṣẹ́. safeguarding and student protection The school counselor is expected to: