Assistente Principal da Baixa Escola / Coordenador PYP

Na Escola Internacional de Luxemburgo, nossa filosofia educacional é centrada em curiosidade, conexão e propósito, e atualmente estamos procurando um diretor/coordenador de PYP que esteja inspirado no impacto transformador do Programa IB Primary Years e acredite firmemente na importância da investigação, da compreensão conceitual e do empoderamento dos alunos. Este papel apresenta uma oportunidade excepcional para um líder de princípios e relações para fazer uma contribuição significativa para uma vibrante comunidade de aprendizagem onde estudantes, educadores e famílias prosperem juntos. O Assistente Principal / Coordenador PYP da Escola Baixa funcionará principalmente como um líder educacional - alguém que reúne as pessoas em torno de uma visão compartilhada de aprendizagem excelente e orientada pela pesquisa. Como membro-chave da Equipe de Liderança da Escola Baixa, você desempenhará um papel crucial na garantia da coerência, integridade e melhoria contínua do currículo PYP e da Escola Baixa.Suas lideranças serão baseadas em relacionamentos, influência e confiança, promovendo um ambiente que enfatize colaboração, reflexão e desenvolvimento profissional contínuo como o centro do ensino e aprendizagem. Você é um educador e líder pensativo, centrado no aluno, que: encarna a missão do IB e demonstra o perfil de aprendiz do IB em ações e mentalidade. Lider com autenticidade, empatia e respeito, nutrindo fortes relacionamentos dentro da comunidade escolar. Cria um ambiente de segurança psicológica, incentivando os professores a assumir riscos, a se envolver em reflexão aberta e a buscar desenvolvimento profissional. Navega na complexidade com cuidado, flexibilidade e habilidades de tomada de decisão sólidas. Compromete-se com práticas inclusivas e culturalmente responsáveis dentro de uma comunidade internacional diversificada. Mostra uma profunda dedicação ao bem-estar dos alunos, à agência e ao desenvolvimento holístico. Envolve-se com práticas inovadoras, incluindo a IA, através de uma perspectiva humana e ética. Uma compreensão abrangente do Programa IB Primary Years, com a experiência e a capacidade de melhorar a compreensão e a capacidade dos outros. Experiência de liderança em uma escola internacional IB PYP em vários ambientes educacionais. Formação profissional avançada ou certificação em uma área relevante, juntamente com um mínimo de três anos de experiência bem sucedida em um papel de liderança semelhante. Uma certificação de ensino válida e um histórico comprovado como um educador eficaz. Habilidade demonstrada para projetar e facilitar o desenvolvimento profissional de educadores e oficinas para pais. Habilidades de comunicação oral e escrita excelentes em inglês; proficiência em uma língua adicional é vantajosa. Uma forte compreensão de como a tecnologia pode efetivamente melhorar a aprendizagem dos alunos, juntamente com uma disposição para adotar novas tecnologias. Experiência com a tomada de decisões baseadas em dados, incluindo coleta de dados, análise, visualização e uso de curr...