教師 - 物理学

教師の職務を必要に応じて,校長の指導下での学校政策に準拠して遂行する. 教学学 学生の学習と個人的な優位性を促進する効果的な教学戦略を活用する: ·学習を優先する関係を確立する · 生徒が自己学習者になるか,自己学習者になる準備をするかを可能にする · 生徒の多様なニーズを満たすために教材を調整する評価データを活用する · 学習的評価と概要の評価の両方のための適切な評価ツールを使用する · 生徒に建設的なフィードバックを提供する · 生徒を学習経験について考えるよう奨励する · 生徒を積極的に教育の旅を形成する · 一貫したコミュニケーションを通じて,親を子どもの学習に巻き込む. 2. ·カリキュラム · 関連するカリキュラムの広範な知識を展示する · カリキュラムの枠組みに批判的思考と反省のスキルを統合する · 親の出席中に学生の進捗状況を評価し,記録し,報告する · 学生の個々の業績を議論する会議の開催 · スタッフの欠席中に授業を監督するを含む課程を指導する · カリキュラムの継続性と進捗を保証するために同僚と協力する · 学生を内部と外部試験に備える · 学生の管理に積極的に参加する · 学校と部門の基準に沿った学生のための適切な個々の目標を設定する · 各学期開始時にINSETの日を含む職業開発訓練に参加する · 個人的な継続的な職業成長を擁護し,参加する · 健康と安全を尊重しながら学生に有利な学問環境を維持する. Every Child Mattersの枠組みの下で教学グループの全体的な業績の責任を負う: - 学生の安全と健康を促進する - 対象の楽しみを奨励する - 学生を授業に積極的な貢献し,経済的福祉を達成するよう促す - 学生または親の懸念に対処する · 教師の発達と学習に積極的に参加する · 教師と学習方法論を継続的に向上させようとする · 中等教育に関連する知識とスキルを育成する · 学校の評価プロセスに関与する · 支援的で秩序ある環境を確保する: · 学校のポジティブな政策を支援し,個人への尊重を促進する · 学習条件を最適化するためにリソースと教室を組織する · · 3.課外活動: ·学習者の学校体験を豊かにするために課外活動に参加する · 必要に応じて居住ツアーに参加する · 必要に応じて割り当てられた職務を遂行する 4. その他のプロジェクト,義務,責任: ·教師の職業的責任と法的義務に関する意識を維持する · 学校の確立された政策と政策に準拠する