Terapeuta del discorso e del linguaggio

Professionalità Tutti i membri dello staff sono tenuti a dimostrare professionalità rispettando il Codice di Condotta dell'IAA, che ogni dipendente accetta di rispettare annualmente, insieme al manuale di Politica e al loro contratto di lavoro.Questi documenti definiscono gli standard che comprendono, ma non sono limitati a: • Mantenere la riservatezza di tutte le informazioni relative all'occupazione all'IAA, sia all'interno della scuola che all'esterno, se del caso. • rispettare tutte le politiche e le procedure dell'IAA. • sostenere pubblicamente la scuola ed evitare di essere coinvolti in attività che potrebbero danneggiare la reputazione dell'IAA. • Comunicare efficacemente e in modo appropriato con la comunità scolastica, sia verbalmente che per iscritto. • rispondere prontamente alle comunicazioni. • Mantenere una comunicazione aperta e coerente con i genitori sul progresso degli studenti. • rispettare le scadenze e tenere dati dettagliati. • Partecipare a eventi scolastici come conferenze dei genitori e opportunità di sviluppo professionale che possono verificarsi al di fuori degli orari di lavoro regolari. • Pianificare e consegnare con precisione il curriculum approvato. • Creare piani di lezione e unità di studio con obiettivi di apprendimento specifici. • Trasmettere chiaramente gli obiettivi di apprendimento agli studenti in modo logico e adeguato all'età. • Affrontare i diversi bisogni di apprendimento di tutti gli studenti, compresi quelli che entrano in ritardo, studenti di lingue e quelli con diverse capacità accademiche. • Evaluare regolarmente i piani giornalieri e settimanali per assicurarsi che si basino sui risultati attuali e precedenti degli studenti. • Cercare opportunità di esperienze pratiche all'interno del curriculum e utilizzare una varietà di materiali didattici piuttosto che fare affidamento esclusivamente sui libri di testo. • Seguire e monitorare il progresso di ogni bambino, assicurando che tutte le valutazioni, i voti e i registri di classe siano aggiornati. • Ritorna i compiti tempestivamente con feedback costruttivi, enfatizzando punti di forza e aree di miglioramento. • Utilizza le valutazioni in modo efficace per stabilire obiettivi di miglioramento realistici e impegnativi e informare l'istruzione futura. • Impiega strategie di interrogazione e spiegazione per migliorare il progresso degli studenti. • Mantenere elevate aspettative per il comportamento degli studenti e gli atteggiamenti verso l'apprendimento. • Riflettere sulle pratiche personali e di pari attraverso discussioni e osservazioni per migliorare la comprensione dei metodi di insegnamento efficaci. • Dimostrare abilità e fiducia nell'uso dei media e della tecnologia. • Riconoscere l'importanza di programmi dopo la scuola e attività extracurricole, partecipando attivamente come indicato. • Assicurarsi di tutte le responsabilità professionali assegnate dalla direzione superiore, specialmente in caso di emergenza, riconoscendo che tali situazioni possono sorgere in un contesto internazionale con risorse e personale limitati.