درمانگر حرفه ای

محل کار هویت: بروکس مسکو، روسیه گزارشات به: رئیس شمولیت (SENCO) / تیم رهبری بروکس مسکو، یک مدرسه بین المللی برجسته که به دلیل نفوذ آموزشی قوی جهانی خود شناخته شده است، در حال حاضر در جستجوی درخواست برای موقعیت درمانگر شغلی است. درمانگر شغلی نقش حیاتی در افزایش مشارکت دانش آموزان در فعالیت های مدرسه دارد، با تمرکز بر بهبود مهارت های حرکتی، خود تنظیم، ادغام حسی، عملکرد اجرایی و تقویت استقلال. این حرفه ای به طور نزدیک با معلمان، SENCO، خانواده ها و متخصصان خارجی همکاری می کند تا مداخلات را که با فلسفه جامع مدارس و نیازهای برنامه درسی آمریکا هماهنگ است، ایجاد و اجرا کند. مسئولیت های اصلی شامل ارائه مداخلات مستقیم، مشاوره با کارکنان، نوشتن گزارش ها، تغییر محیط، توصیه ابزارهای سازنده و ارائه آموزش در مورد کاربرد آنها است. مسئولیت ها انجام ارزیابی های عمیق دانش آموزان از مهارت های حرکتی خوب، حرکتی ناخالص، پردازش حسی، دست نویس، تنظیم، مشارکت عملکردی، هماهنگی و عملکرد اجرایی، ایجاد برنامه های مداخله OT متناسب با داده ها، مشاهدات کلاس و بحث با SENCO و معلمان است. جلسات درمانی متمرکز را انجام دهید (به صورت یک به یک یا در گروه های کوچک) که به ادغام حسی، استراتژی های خود تنظیم، برنامه ریزی حرکتی، مهارت های دست نویس و مهارت های کاربردی مربوط به کلاس درس را هدف قرار می دهند. به معلمان استراتژی های موثر برای پاسخگویی به نیازهای حسی، مدیریت تنظیمات نشستن، تسهیل انتقال، تنظیم توجه و سازماندهی وظایف ارائه دهید. برای دانش آموزانی که در طول روز مدرسه نیاز به اصلاحات دارند، رژیم های حسی و استراتژی های حمایتی در کلاس را برای آنها توسعه دهید. در جلسات موردی شرکت کنید، به برنامه های حمایتی فردی (ISP) کمک کنید، پیشرفت را نظارت کنید و در بحث های چند رشته ای شرکت کنید. والدین را در مورد تمرینات، افزایش مهارت های حرکتی و استراتژی های حسی برای استفاده در خانه راهنمایی کنید؛ پس از نیاز، کارگاه ها را تسهیل کنید. به دانش آموزان در طول انتقالات کمک کنید (به دست آوردن، استراحت و حرکت بین کلاس ها) تا استقلال را تشویق کنند و استرس را به حداقل برسانند. یادداشت های دقیق جلسه، گزارش های ارزیابی، اسناد پیشرفت و سوابق ایمنی را حفظ کنید. توصیه هایی را در مورد تجهیزات مورد نیاز (وسالتی سازگار، وسایل اتاق حسگری، گزینه های صندلی جایگزین، مواد OT) به مدرسه ارائه دهید. شرکت در حفاظت از ابتکارات و اطمینان حاصل کنید که تمام مداخلات مطابق با استانداردهای اخلاقی و حرفه ای است. نیاز به مدرک لیسانس یا مدرک لیسانس در درمان شغلی؛ گواهینامه / مجوز حرفه ای کامل مورد نیاز است. حداقل 23 سال تجربه OT بالینی یا مدرسه ای (تجربه در محیط های بین المللی یا دوزبانی ترجیح داده می شود). درک کامل از چارچوب های ادغام حسی، استراتژی های عملکرد اجرایی، توسعه ی دست نویس و به دست آوردن مهارت های حرکتی.