رهبران سال های اولیه

درباره مدرسه بررسی کلی سنت آندروز ساتورن: مدرسه بین المللی سنت آندروز ساتورن یک جامعه پر جنب و جوش و همه گیر است که بر روی ترویج موفقیت های دانشگاهی و توسعه کلی تمرکز دارد. ما به دنبال یک رهبر سال های اولیه با استعداد و پرشور هستیم تا تیم رهبری خود را تقویت کند. این نقش محور در شکل دادن به مسیر آموزشی جوانترین دانش آموزان ما، ایجاد محیطی است که کنجکاوی، انعطاف پذیری و عشق به یادگیری را تقویت می کند. ما خوشحالیم که فرصتی را برای یک رهبر سال های اولیه با تجربه برای پیوستن به تیم برجسته ما ارائه دهیم. در مورد Cognita: Cognita یک نهاد مورد احترام در آموزش مستقل جهانی است. شبکه گسترده ما که در سال ۲۰۰۴ تاسیس شد، شامل بیش از ۱۰۰ مدرسه در ۲۱ کشور در سراسر اروپا، آمریکای شمالی، آمریکای لاتین، آسیا و خاورمیانه است که بیش از ۱۰۰ هزار دانش آموز را خدمت می کند. هر مدرسه دارای شخصیت منحصر به فرد خود است، اما ما یک ماموریت متحد را به اشتراک می گذاریم: ایجاد یک محیط که در آن همه بتوانند "در یک جهان در حال تکامل سریع رشد کنند". ما ویژگی ها و نقاط قوت فردی آنها را جشن می گیریم و هر جا که باشند، حمایت علمی، اجتماعی و عاطفی را ارائه می دهیم. اگرچه مدارس ما از نظر هویت متفاوت هستند، اما از بینش، فرصت ها و بهترین شیوه های مشترک بهره مند می شوند و اطمینان حاصل می کنند که هر کودک یک آموزش واقعاً استثنایی دریافت می کند. رویکرد سفارشی ما به هر مدرسه، مربی و دانش آموز کمک می کند تا در نقاط قوت خاص خود برجسته شود. در مورد نقش: موقعیت هدف اهداف اصلی رهبر سال های اولیه در مدارس بین المللی سنت آندروز عبارتند از: تضمین عملکرد منظم برنامه سال های اولیه با مثال رهبری، تجسم ارزش های اصلی ما از مراقبت، موفقیت، نوآوری و شمولیت بهبود برنامه درسی ابتدایی از طریق شیوه های برجسته و سازگار آموزش و یادگیری ایجاد روابط با هیات علمی، دانش آموزان، کارکنان و والدین چه کاری می کنید: مسئولیت های کلیدی: 1. آموزش پیاده سازی شیوه های آموزشی با کیفیت بالا در چارچوب سال های اولیه، مطابق با برنامه آموزشی ملی انگلیسی، ایجاد و تسهیل محیط های یادگیری جذاب، ایجاد ارتباطات قوی با دانش آموزان، کارکنان و والدین 2. رهبری به عنوان یک الگوی مثبت برای کل جامعه سثورن عمل می کند، به تیم رهبری ارشد کمک می کند، اولویت های سراسر مدرسه را پیش می برد و پیشرفت مداوم را انجام می دهد، نظارت بر عملکرد روزانه برنامه سال های ابتدایی مدیریت معلمان و معاونان آموزش در سال های ابتدایی با DSL، هماهنگ کننده LS و هماهنگ کننده KS1 کار می کند تا اطمینان حاصل شود که انتقال به KS1 به راحتی انجام می شود. ارتباطات ارتباط برقرار کردن ارتباط مداوم با والدین سال های ابتدایی از طریق سیستم عامل هایی مانند Seesaw، صبح های خانوادگی و بلیت های خبری رهبری اقدامات مشارکت والدین برای سال های ابتدایی، از جمله کارگاه ها، صبح های قهوه و دیدار با نمایندگان والدین برنامه ریزی و نظارت بر رویدادهای بزرگ سال های ابتدایی اطمینان از ارتباطات داخلی موثر برای کارکنان th...