Apoyo al aprendizaje del maestro (Escuela Secundaria)

St Julian's School está buscando a un profesional comprometido y calificado para asumir el papel de maestro de apoyo al aprendizaje dentro de nuestra escuela secundaria.Esta es una excelente oportunidad para unirse a un equipo bien establecido de expertos en apoyo al aprendizaje en un entorno donde los estudiantes con necesidades educativas especiales pueden prosperar y hacer progresos notables. El candidato seleccionado se reportará directamente al Jefe de Apoyo al Aprendizaje para toda la escuela.Acerca de la Escuela de San Julián Fundada en 1932, somos una escuela internacional británica distinguida e inclusiva que atiende a estudiantes de entre 3 y 18 años, reconocida por nuestra excelencia académica.Nuestra matrícula actual supera a 1.200 estudiantes de más de 60 nacionalidades.La escuela está dividida en tres secciones: Primaria, Secundaria y Portuguesa. La Sección Primaria atiende a 480 estudiantes en tres clases al año; la Sección Secundaria acompaña a 630 estudiantes en un sistema de entrada de cuatro formas; la Sección Portuguesa incluye a 140 estudiantes de 1o a 9o Ano, con una clase al año. Llevar a cabo evaluaciones utilizando métodos estandarizados, diagnósticos, formativos y sumativos. Colaborar con el Jefe de Apoyo al Aprendizaje (HoLS) para coordinar la planificación de las provisiones de apoyo al aprendizaje. Actualizar los sistemas de información de la escuela con datos relevantes para los estudiantes asignados. Colaborar con los maestros para implementar planes de aprendizaje y estrategias de diferenciación. Participar en la ombra y observaciones según sea necesario, proporcionando retroalimentación a los maestros de la materia. Coordinar con el HoLS para garantizar que se proporcionen los arreglos de acceso adecuados para los estudiantes asignados. Actúa como el contacto principal para las consultas sobre los requisitos de aprendizaje de los estudiantes asignados. Defende las necesidades de los estudiantes dentro del entorno escolar más amplio. Monitoree el progreso Mantenga registros organizados de las evaluaciones de acuerdo con las pautas departamentales. Participa en evaluaciones regulares de los planes de apoyo para garantizar su eficacia y relevancia. Documenta claramente el progreso de los estudiantes de acuerdo con los procedimientos de presentación de informes de las escuelas. Reúne y presente comentarios (por ejemplo, robines redondos) a intervalos establecidos con el HoLS. Comunicación Colaborar con los maestros de materia relevantes sobre las necesidades y estrategias de apoyo para los estudiantes. Dirige y revise las reuniones con padres, maestros, tutores, y otros. Comuníquese los resultados de las reuniones a las partes interesadas. Asista a las noches de padres y otras reuniones necesarias. Trabaje con y haga referencias a otros departamentos o profesionales externos cuando sea apropiado. Mantenga una comunicación consistente con HoLS y informe cualquier preocupación. Asegúrese de que toda la comunicación se registre y archive según los procedimientos departamentales. Responsabilidades como profesor de apoyo al aprendizaje en las aulas de temas principales Sirve como co-enseñador para establecer las expectativas, las rutinas y las estructuras del aula.