Mae Gweinidog Cymorth Dysgu (Scool Gymradd)

Mae Ysgol St Julian's yn chwilio am broffesiynol ymroddedig a chymwys i gymryd rôl Athro Cymorth Argyfwng Argyfwng yn ein Ysgol uwchradd, ac mae hyn yn gyfle gwych i ymuno â thîm dda o arbenigwyr Cymorth Argyfwng Argyfwng argyfwng mewn amgylchedd lle gall myfyrwyr ag anghenion addysgol arbennig ffynnu a gwneud cynnydd sylweddol. Bydd y ymgeisydd a ddewisir yn adrodd yn uniongyrchol i'r Prif Weithredwr Cymorth Dysgu ar gyfer yr ysgol gyfan.Ar gyfer Ysgol St. Julian a sefydlwyd yn 1932, rydym yn ysgol rhyngwladol bresennol enwog ac gynhwysol sy'n darparu gwasanaeth i fyfyrwyr rhwng 3 a 18 oed, a gydnabyddir am ein rhagoriaeth academaidd.Mae ein cofrestru presennol yn fwy na 1,200 o fyfyrwyr o dros 60 cenedl.Mae'r ysgol wedi'i rannu mewn tri adran: Gynradd, uwchradd, a Phortogleg. Mae'r adran gynradd yn gwasanaethu 480 o fyfyrwyr ar draws tair dosbarth y flwyddyn. mae'r adran ail yn llety 630 o fyfyrwyr mewn system mynediad pedair ffurf. mae'r adran Porthugleg yn cynnwys 140 o fyfyrwyr o 1o i 9o Ano, gyda dosbarth un y flwyddyn. Gwnewch asesiadau gan ddefnyddio dulliau safonol, diagnosisol, ffurfiol, a chyfyngedig. Partnerwch â'r Arweinydd Cymorth Dysgu (HoLS) i gydlynu cynllunio darpariaethau cymorth dysgu. diweddaru systemau gwybodaeth yr ysgol gyda data priodol ar gyfer myfyrwyr wedi'u cyflogi. cydweithio â athrawon i weithredu cynlluniau dysgu a strategaethau gwahaniaethu. ymgysylltu â chadw a chofnodion fel y bo angen, gan ddarparu adborth i athrawon y darn. Cysylltwch â HoLS i sicrhau bod trefniadau mynediad priodol yn cael eu darparu i fyfyrwyr wedi'u cyflogi. Gwirwch fel y prif gysylltiad ar gyfer ymholiadau ynghylch gofynion dysgu myfyrwyr wedi'u cyflogi. Cymorthwch anghenion myfyrwyr o fewn yr amgylchedd ysgol ehangach. Monitro Cynnydd Cadwch gofnodion wedi'u trefnu o asesiadau yn unol â canllawiau'r adrannau. Cymerwch ran mewn asesiadau rheolaidd o gynlluniau cymorth i sicrhau eu effeithiolrwydd a'u cywirdeb. Documents progress myfyrwyr yn glir yn unol â'r gweithdrefnau adrodd yr ysgolions. Cofiwch a chyflwyno adborth (e.e., rownd robins) ar arolygon a sefydlwyd gyda HoLS. Dylai arwain cynnydd ac adolygu cyfarfodydd gyda rhieni, athrawon, menturiaid, a phobl eraill. Cyfathrebu canlyniadau cyfarfodydd i bartneriaid dan sylw. mynychu noson rhieni a cyfarfodydd eraill angenrheidiol. Gweithio a chyfeiriadau at adrannau eraill neu weithwyr proffesiynol allanol pan fo'n briodol. Cadwch gyfathrebu cyson â HoLS a chyflaenu unrhyw bryderon. Gwnewch yn siŵr bod pob cyfathrebu yn cael ei gofnodi a'i dosbarthu yn ôl gweithdrefnau'r adran. Cyfrifoldebau fel Athro Cymorth Dysgu mewn Aelodau Gweithredol Cydradd Ailgylchu fel athro cyd-athro i osod disgwyliadau, arfer a strwythur y dosbarth.