نموذج معلم - المرحلة الرئيسية 2
About This Role
تعزيز وتعزيز مبادئ ومعايير التميز المحددة في القيم الأساسية لـ GEMS. توفير المناهج الدراسية المحددة مع فهم شامل وحالي للموضوع. تصميم وتنفيذ دروس جذابة تلهم الطلاب، باستخدام مواد مناسبة وبيئة دراسية مخصصة لمختلف تفضيلات التعلم. توفير وثائق مكتوبة عن تخطيط الدروس وإعدادها عند الطلب. حافظ على سجلات شاملة لمخطط المناهج الدراسية والخطط السنوية والحضور والموارد التعليمية والاستراتيجيات التقييمية. احترم سياسات GEMS وإجراءاتها ومبادئ سلوكها في جميع الأوقات. إرشاد الطلاب المخصصين بناءً على احتياجاتهم الفريدة، باستخدام طرق تعليمية فعالة مناسبة لقدرات مختلفة، بما في ذلك المتأخرين، المتعلمين في اللغة الإنجليزية، الطلاب ذوي الأداء الأكاديمي المنخفض، والمتوهمين والموهوبين. قم بتعيين وتقييم عمل الطلاب، مع تقييمهم وتسجيلهم وتقديم تقارير عن تقدمهم الأكاديمي وإنجازاتهم. استخدم هذه التقييمات لضمان أن المناهج الدراسية تتوافق مع متطلبات كل طالب فردي. إثبات مهارة في استخدام وسائل الإعلام والتكنولوجيا في الفصل الدراسي. تشجيع التقدم العام والرفاهية للطلاب، وتقديم الإرشادات حول القضايا التعليمية. تتواصل مع أصحاب المصلحة الخارجيين عند الاقتضاء، مثل المسؤولين من وزارة التربية. تشارك في التقييم، وإجراءات إدارة الأداء، والتنمية المهنية المستمرة (CPD). تتعاون مع زملائك في تطوير وإعداد المواد التعليمية والموارد والمناهج الدراسية والترتيبات الرعوية. تشارك في، وتقود، عند الاقتضاء، البرامج المدرسية المشتركة والخارجية للمدارس. تعزيز علاقات العمل الإيجابية من خلال القيادة الاستباقية وتبادل الأفكار والموارد والخبرات، وتشرف على السلوك المناسب للطلاب، وتصميم وتنفيذ استراتيجيات لتعزيز الانضباط الذاتي، وإدارة أي إجراءات مدمرة، وتوضيح وتعزيز الوعي والفهم الثقافي مع تطوير شغف للتعلم. المساعدة في تنظيم وتخطيط الأحداث والأعمال المدرسية، مثل المنافسات والحفلات الموسيقية والمسرحيات المدرسية، وأيام الجوائز، والتواصل مع الآباء بانتظام، والدعوة لفلسفة GEMS والقيم الأساسية مع الحفاظ على معلوماتهم عن تقدم أطفالهم، مع ضمان سرية معلومات الطلاب. إظهار المبادرة والإلتزام خارج ساعات العمل القياسية عندما يتطلب الالتزام الإضافي. حضور اجتماعات الموظفين والمشاركة في اللجان حسب الحاجة. تنفيذ مسؤوليات أخرى كما يمنحها مديرو خط الإبلاغ المباشر وغير المباشر أو المشرفين.