نائب الرئيس الأكاديمي

تاريخ البدء: أغسطس 2026 المراجعة العامة للدور نائب الرئيس الأكاديمي هو منصب قيادي رئيسي مسؤول عن الحفاظ على التميز الأكاديمي، وضمان المناهج الدراسية المتكاملة، والحفاظ على سلامة التقييمات، وتحقيق نتائج الامتحان المثلى للطلاب في السنة 713. يتم تكليف DHA بشكل استراتيجي بمراقبة الجودة الأكاديمية، في حين يتم تفويض المسؤوليات التشغيلية إلى رؤساء القسم والمديرين المساعدين المعنيين، بما في ذلك مساعد مدير المدارس للتدريس والتعلم، الذين سيقومون بإدارة الجوانب التشغيلية الأساسية ضمن هذا الهيكل. في بيئة حيث يبلغ حوالي 80٪ من الطلاب من غير الناطقين باللغة الإنجليزية الأم، تلتزم الهيئة بتعزيز التقدم الأكاديمي وأداء الامتحانات من خلال أحكام عالية الجودة، والتي تتفق استراتيجياً مع اللغة الإنجليزية كلغة إضافية (EAL) ، وتشرف أيضاً على عملية اختبار القبول للمدرسة العليا وتدير إدارة الامتحانات، وضمان الامتثال والنزاهة والكفاءة التشغيلية. هذا الدور استراتيجي ونظامي، مع التركيز على الحفاظ على معايير عالية.DHA يحمل المسؤولية النهائية عن النتائج الأكاديمية، مع تنفيذ العمليات التي تسهل من قبل كبار القادة والمتوسطة. تقارير هيكل التقارير إلى: الرئيس التقارير المباشرة: رؤساء القسم (المواضيع في المدارس العليا) رئيس إدارة EAL البيانات الأكاديمية / تقييم الرئيسي (إذا كان ذلك مُطبقًا) التوقيت المدير اختبارات المسؤول (الامتحانات الداخلية والخارجية) يعمل بشكل وثيق مع: نائب المدير (العمليات) مساعد مدرس الرئيسي للتدريس والتعلم مدير الشباب العليا السادس ومدير الرعاية ال pastorale والاتصالات الوالدينية DSL / إرسال المسؤوليات الرئيسية 1. المعايير والنتائج الأكاديمية (السنوات 713) ، فإن الهيئة هي المسؤولة في نهاية المطاف عن النتائج الأكاديمية في IGCSE ومرحلة A. الهيئة سوف: تقود تحليل النتائج وتطوير خطط تحسين استراتيجية. وضمان أن النتائج المتوقعة هي دقيقة وموثوقة. الإشراف على عمليات مراجعة الإدارات للأداء. مراقبة القيمة المضافة الأداء عبر مختلف مستويات القدرة والإدارات. تحديد مناطق ضعف الأداء بين الموظفين أو الإدارات وتأكد من تنفيذ خطط تحسين مهيكلة. دعم معايير طموحة ولكنها واقعية في بيئة مختلطة القدرات والتركيز على EAL. في حين أن مساعد مدير المدرسة للتدريس والتعلم قد يتعامل مع المراقبة التشغيلية، فإن DHA لا يزال مسؤولا عن معايير الامتحانات. استراتيجية المناهج والتماسك (السنوات 713) ، و هي المسؤولة عن تصميم وإحفاظ على الإطار الأكاديمي، مع التنفيذ التشغيلي بقيادة رؤساء الإدارة ومساعد المدير العام للتدريس والتعلم. و هي: ضمان الاستمرار والتنسيق عبر المراحل الرئيسية 3، 4 و 5. الموافقة على تعديلات في المناهج الدراسية و ...