Éducateur/trice principal(e) à la petite enfance - Musique et Mouvem

OFFRE D’EMPLOI: Année scolaire 2026-2027

ÉDUCATEUR/TRICE PRINCIPAL(E) EN PETITE ENFANCE Musique et Mouvement

SUPÉRIEUR IMMÉDIAT: Assistante de la Directrice de la Petite Enfance

GROUPE: Faculté

STATUT: 10 mois, Temps plein, Probatoire

Le Calgary French & International School (CFIS) est une institution indépendante de renommée qui accueille plus de 850 élèves, de la prématernelle à la 12e année. Depuis plus de 50 ans, CFIS se distingue par son programme complet d’immersion en français, alliant le curriculum de l’Alberta aux programmes du Baccalauréat International (BI) : le Programme primaire (PP), le Programme d’éducation intermédiaire (PEI) et le Programme du diplôme (PD). Notre équipe, composée d'enseignants, de personnel administratif et de soutien, collabore étroitement avec les familles pour offrir une expérience d’apprentissage exceptionnelle, permettant aux élèves de s'épanouir dans un environnement innovant et inclusif. Les éducateurs de CFIS aident les élèves à relever des défis, à développer leur pensée critique et à devenir des citoyens du monde conscients et responsables, prêts à s'adapter à un monde en constante évolution. À CFIS, l’atmosphère est accueillante, les attentes sont élevées et les réussites sont visibles au quotidien.

En intégrant CFIS, vous bénéficierez de :

• classes à effectif réduit et d'un temps de préparation quotidien pour garantir un enseignement de qualité.
• collègues collaboratifs animés par un engagement envers l’excellence.
• un leadership accessible et bienveillant.
• des espaces d’apprentissage modernes, attrayants et bien équipés.
• des opportunités constantes de développement professionnel de haute qualité.

Responsabilités

Nous sommes à la recherche d’un(e) Éducateur/trice principal(e) pour notre programme de musique et de mouvement pour la petite enfance pour l'année scolaire 2026-2027. Les responsabilités comprendront, sans s’y limiter :

• Concevoir et animer des ateliers de musique et de mouvement destinés aux enfants âgés de 19 mois à 5 ans.
• Collaborer à la gestion et à la création de documents relatifs au programme d'éveil musical, tels que les plans de cours, les documents de progression et les descriptions de programme.
• Planifier et organiser des spectacles musicaux pour les jeunes élèves.
• Élaborer des plans de programme quotidiens et hebdomadaires, en tenant compte des intérêts, des besoins et des capacités des enfants.
• Encourager le développement linguistique, social, cognitif, affectif, créatif et physique des enfants.
• Assurer une supervision attentive et proactive des élèves, tout en gérant leur comportement de manière appropriée à leur stade de développement.
• Maintenir un environnement d’apprentissage propre, sécurisé, organisé et accueillant.
• Communiquer régulièrement avec les parents au sujet des progrès, des besoins et des routines des enfants.
• Évaluer et documenter le développement et les progrès scolaires des enfants.
• Participer aux réunions et événements du personnel de la division Petite Enfance et de l’école.
• Assister à des ateliers ou des formations pour améliorer l'éducation de la petite enfance et le Département de musique.
• Fournir un soutien en classe aux enseignants et aux programmes de la petite enfance en dehors des heures de cours.
• Animer des clubs de musique pour les élèves de la 1re à la 6e année.
• Travailler en étroite collaboration avec les familles et participer aux rencontres parents-enseignants pour soutenir le développement et la réussite des enfants.
• Superviser les activités lors des récréations à l'extérieur.
• Suivre les directives de la coordonnatrice du Licensing, de la direction de la petite enfance ou de leurs représentants.
• Exécuter d'autres tâches connexes si nécessaire.

Qualifications

• Diplôme ou certification en Éducation à la Petite Enfance avec un minimum de Niveau 2 requis.
• Certification valide en premiers secours Niveau B (garde d’enfants).
• Bilinguisme en français et anglais.

Pour postuler, Apply via the WhatSchool platform.