Olùkọ́ (EAL / Language Acquisition Years 58)
About This Role
Lọ sí Australian International School Malaysia (AISM), a ti n ṣe agbekalẹ agbegbe ẹkọ kariaye ti o ni igboya ti a ṣe apẹrẹ lati tọju awọn ọdọ ti o ni idaniloju, ti o nifẹ, ati ti o ni aanu. nípa lílo ìwé ìdánilẹ́kọ̀ọ́ ilẹ̀ ọsirélíà, a máa ń fúnni ní ìrírí ìkọ́nilẹ́kọ̀ọ́ tó kúnnú rẹ̀ tó sì máa ń dáni lẹ́bi tó máa ń gbéni ró tó máa ń jẹ́ kí ọmọdé kọ́kọ́ dàgbà nípa ìmọ̀ ọ̀dọ́, nípa àwùjọ, nípa ẹ̀mí àti nípa ti ara. ó wà ní àgbègbè kan tó rẹwà ní pápákọ́ tó jẹ́ ẹ̀ka méje àti márùnléláàádọ́rin nínú ìlú mines resort city, tó wà ní nǹkan bí àádọ́gbọ̀n ìṣẹ́jú mẹ́ẹ̀ẹ̀dọ́rin péré sí àárín gbùngbùn ìlú kuala lumpur, ilé ẹ̀kọ́ àgbègbè aísẹ̀ǹsì (aism) yìí ní àwọn ohun èlò tó dára gan - an, àwọn ibi tí wọ́n ti ń kọ́kọ́ tí wọ́n ti ń ṣètò dáadáa, àti àwùjọ àgbáyé tó ń gbà wọ́lú. Àwọn ọmọ ilé ẹ̀kọ́ wa máa ń kọjá lọ́nà tó rọrùn láti kúrò ní àwọn ọdún ìbẹ̀rẹ̀ sí ìbẹ̀rẹ̀ ilé ẹ̀kọ́ kí wọ́n sì lọ sí ilé ẹ̀kọ́, èyí á mú kí wọ́n múra sílẹ̀, kì í ṣe fún àṣeyọrí ẹ̀kọ́ nìkan, ṣùgbọ́n kí wọ́n tún lè wà ní ìyè gẹ́gẹ́ bí àwọn ọmọ ilẹ̀ ayé tó lè ṣe ìyípadà, tó máa ń ronú jinlẹ̀, tó sì máa ń múra sílẹ̀ fún ọjọ́ iwájú. Ọdún kan gbáko ni ìṣẹ̀lẹ̀ yìí fi ń fún àwọn akẹ́kọ̀ọ́ ní àwọn ìmọ̀ èdè Gẹ̀ẹ́sì tó ṣe pàtàkì, ìmọ̀ ẹ̀kọ́, àti ìmọ̀ nípa àwọn ẹ̀rọ tó yẹ kí wọ́n ní kí wọ́n lè ṣe ìyípadà tó dára sí àwọn ẹ̀kọ́ pàtàkì. A n wa onimọran EAL / Language Acquisition kan ti o ni ifẹ ati ti o ni ifarabalẹ ti o ni idagbasoke ni agbegbe ẹkọ ede Gẹẹsi ti o ni imọran. bi oludari oludari ti o ni ojuse fun awọn ọgbọn ẹkọ Gẹẹsi ti o ni idojukọ Grammar, Gbọran, Ka, Kọwe, ati sisọo yoo ṣe ifowosowopo pẹkipẹki pẹlu awọn ẹlẹgbẹ lati awọn koko-ọrọ oriṣiriṣi lati ṣe agbekalẹ idagbasoke ede jakejado eto ẹkọ AEP. O jẹ oṣere ẹgbẹ kan, o ni adaṣe, ati pe o ni ifarabalẹ lati pade awọn ibeere pataki ti eto naa.O ni oye jinlẹ ti imọran ati iṣe ti gbigba ede keji, lilo awọn ọna imotuntun, ti o da lori ẹri lati mu ọgbọn Gẹẹsi dara si fun awọn olukọ lati awọn orisun ede oriṣiriṣi.Iṣẹ yii nfunni ni iwọn pataki ti nini ati agbara. Àpèjúwe Iṣẹ́ Olùkọ́ EAL / Language Acquisition Teacher jẹ́ olùkọ́ tó ń ronú jinlẹ̀ tó ń lo àwọn ọ̀nà ìkọ́nilẹ́kọ̀ọ́ èdè tí ìwádìí ti ń gbé lárugẹ láti dá àwọn àyíká tó dára fún kíkọ́ sílẹ̀ tó máa ń gba gbogbo àwọn ọmọ iléèwé níyànjú, tó sì máa ń da àwọn ọmọ iléèwé náà láàmú láti mú kí èdè Gẹ̀ẹ́sì wọn túbọ̀ dára sí i ní gbogbo àwọn apá mẹ́rin (í gbọ́, sísọ̀rọ̀, kíkàwé, kíkọ̀wé). Olùkọ́ náà yóò ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ EAL tó dáńgájíá, yóò máa ṣètìlẹ́yìn fún àwọn ẹlẹ́gbẹ́ rẹ̀ tó wà ní àgbègbè ìsọfúnni nípa kíkọ́ lẹ́kọ̀ọ́ àti kíkọ́ lẹ́kọ̀ọ́ pẹ̀lú èdè, yóò sì máa sìn gẹ́gẹ́ bí Olùkọ́ Ìkọ́ fún àwùjọ àwọn akẹ́kọ̀ọ́ tí wọ́n yàn. ipa àti ojúṣe Olùkọ́ EAL / Language Acquisition Teacher yóò: Ẹ̀kọ́ EAL tó ń múni wọ́pọ̀, tó ní ètò tó dára tó ń mú kí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ túbọ̀ mú kí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ túbọ̀ ń túbọ̀ mú kí èdè Gẹ̀ẹ́sì túbọ̀ mọ́n dáadáa nínú ìsọfúnni, fífetí sílẹ̀, kíkàwé, kíkọ̀wé àti sísọ̀. Ṣe apẹrẹ ati ṣe imulo ẹkọ ede ti o ni idojukọ ti o mu ki...