Olukọni Math
About This Role
Ibì kan: Hong Kong. Ojúṣe: A. Ìmọ̀ àti Ìfòyemọ̀: - Máa ní ìjìnlẹ̀ òye nípa ìṣirò ìṣirò gẹ́gẹ́ bí a ṣe ṣètò rẹ̀ nínú ìwé àṣàrò kúkúrú, IGCSE, àti IB. - Máa ní ìjìnlẹ̀ òye nípa ìṣirò ìṣirò ìṣirò ìṣirò. - Máa múra tán láti dáhùn àwọn ìbéèrè tó dá lórí ẹ̀kọ́ látọ̀dọ̀ àwọn akẹ́kọ̀ọ́, kó o sì mọ̀ pé àwọn èrò tí kò tòótọ́ àti àṣìṣe tí wọ́pọ̀ èèyàn máa ń ṣe nínú ẹ̀kọ́ náà. - Máa ní ìmọ̀ nípa gbogbo ìwé àṣàrò kúkúrú àti ìlànà ìyẹ̀wò iléèwé girama. Ṣeto ati Ṣeto Awọn ireti: - Ṣe agbekalẹ awọn ibi-afẹde ẹkọ ti o han gbangba, akoonu, awọn ero ẹkọ, ati awọn ilana ti a ṣe deede si koko-ọrọ ati awọn ọmọ ile-iwe. - Ṣeto awọn ireti ti o ni ifarada ṣugbọn ti o ṣee ṣe fun ẹkọ ọmọ ile-iwe ati iwuri, ṣiṣe awọn ibi-afẹde ti o han gbangba fun aṣeyọri ọmọ ile-iwe ti o da lori imọ ati iriri iṣaaju. - Ṣawari awọn ọmọ ile-iwe ti o ni awọn aini ẹkọ pataki ati awọn ti o ni ẹbun ati awọn talenti, ti o mọ ibiti o le wa atilẹyin fun iranlọwọ ti o ni idojukọ. Ẹ̀kọ́ àti Ìdarí Ìkọ́nilẹ́kọ̀ọ́ Ọ̀dọ́: - Ẹ pèsè ìtọ́ni tó gbéṣẹ́ fún kíláàsì, àwùjọ, àti àwọn èèyàn kí wọ́n lè ṣe ohun tó yẹ kí wọ́n fi kọ́ni kí wọ́n sì lè ṣe ohun tó yẹ kí wọ́n kọ́ni, kí wọ́n sì máa bá a nìṣó láti jẹ́ kí àwọn ọmọ ilé ẹ̀kọ́ náà máa ṣe dáadáa, kí wọ́n sì máa ṣe ohun tó máa gbé wọn ró. - Ẹ lo àwọn ọ̀nà ìkọ́nilẹ́kọ̀ọ́ tó máa ń mú kí àwọn ọmọ ilé ẹ̀kọ́ mọ́ra, kí ẹ sì máa fúnni ní ìmọ̀ràn nípa ìmọ̀ràn nípa ìmọ̀ràn nípa ṣíṣe ìbéèrè tó gbéṣẹ́, kí ẹ̀kúnrẹ́ àlàyé, àti àwọn ohun ìjìnlẹ̀ tó yẹ. - Ṣeto awọn ipele giga ti ihuwasi ọmọ ile-iwe, siseto ati ṣetọju iwa-ara-ara-ara-ara nipasẹ ẹkọ ti o ni idojukọ ati awọn ibatan to dara. - Ṣe igbelaruge ihuwasi ti o dara, mu igboya ara ẹni pọ si, ati ṣe atilẹyin iṣẹ ominira ninu awọn ọmọ ile-iwe lati ṣe irọrun irin-ajo ẹkọ wọn laarin ilana ICT. D. Iṣiro ati Iṣiro: - Ṣe iṣiro bi o ṣe dara ti awọn ibi-afẹde ẹkọ ti a ti ṣaṣeyọri ati lo iṣiro yii lati ṣe itọsọna ẹkọ iwaju. - Ṣe atunyẹwo ati tẹle awọn ọmọ ile-iwe iṣẹ kilasi ati iṣẹ-ṣiṣe ile-iwe, funni ni imọran ẹnu ati kikọ ti o ni imọran, ati ṣeto awọn ibi-afẹde fun idagba ọmọ ile-iwe. - Ṣe akiyesi awọn ireti ti a ṣeto fun awọn ọmọ ile-iwe nipa Eto-ẹkọ ti Orilẹ-ede, KS4, ati KS5 nigbati o ba wulo. E. Awọn ibatan pẹlu Awọn obi ati Agbegbe ti o gbooro: - Mọ bi o ṣe le ṣe agbekalẹ ati ṣafihan awọn iroyin alaye fun awọn obi. - mọ̀ pé kíkọ́ ju kíláàsì lọ, kó o sì fún àwọn akẹ́kọ̀ọ́ láǹfààní láti fi ohun tí wọ́n ń kọ́ sílò nínú ayé àti nínú iṣẹ́ wọn. - mọ̀ bó ti ṣe pàtàkì tó pé kí wọ́n máa bá àwọn ilé iṣẹ́ kan ṣiṣẹ́. f. mọ̀ pé kíkọ́ kíkọ́ àti ìdàgbàsókè ṣe pàtàkì: - mọ̀ pé ó ṣe pàtàkì kéèyàn máa ṣe ojúṣe rẹ̀ fún ìdàgbàsókè tó yẹ kó o ṣe, kó sì máa mọ̀ nípa ìwádìí àti ìtẹ̀síwájú nínú ẹ̀kọ́ àti àwọn ẹ̀kọ́ tó ń kọ́ni. - Mọ awọn iṣẹ-ṣiṣe ọjọgbọn ti o ni ibatan si awọn ilana ile-iwe, awọn itọnisọna, ati awọn iṣe. - Ṣiṣẹ bi apẹẹrẹ ti o dara fun awọn ọmọ ile-iwe ni awọn ofin ti ifarahan ati ihuwasi. - Ṣe idanwo pataki ti ẹkọ ti ara ẹni ati lo awọn oye lati mu ilọsiwaju ṣiṣẹ. G. Ṣiṣakoso ati idagbasoke oṣiṣẹ ati Awọn agbalagba miiran: - Ṣe idagbasoke awọn ibatan iṣẹ ti o munadoko...