Olórí Ẹ̀ka Ẹ̀kọ́ Gẹẹsi

A n wa oludari ti o ni agbara ati oye ti o ni idaniloju kii ṣe ilọsiwaju ti ara ẹni nikan, ṣugbọn tun lati ṣe igbelaruge aṣeyọri ti awọn ẹgbẹ wọn ati awọn ọmọ ile-iwe ti wọn ṣe itọsọna. Iṣẹ yii nilo ẹni ti o le ṣeto awọn ireti giga lakoko ti o ba n ṣetọju ọna ti o ni aanu ati oye, ibaraẹnisọrọ daradara ni ọna ti o ṣe igbelaruge agbegbe ikẹkọ ti o ni ifarahan ati iwuri.Iṣẹ yii nfunni ni aye lati ṣe igbega imotuntun nipasẹ awọn ọna ti o da lori ẹri ninu eto ẹkọ ati awọn iṣe ikẹkọ. ẹ̀yin yóò túbọ̀ gbé àṣà ìbílẹ̀ ẹgbẹ́ tí ó ti wà láàyè tẹ́lẹ̀ ró nípa dídáwọ́ lé ètò àjọṣepọ̀, fífúnni ní ìmọ̀ràn tó wúlò, àti fífúnni ní ìsọfúnni tó gbéṣẹ́. iṣẹ́ ìwàásù wa kọjá fífi àwọn àbájáde tó lágbára hàn nínú ẹ̀kọ́; a tún ń sapá láti ran àwọn akẹ́kọ̀ọ́ lọ́wọ́ kí wọ́n lè di ẹni tó ní ìgbẹ́kẹ̀lé, tó nífẹ̀ẹ́ sí ìmọ̀ràn, tó ń fẹ́ kí wọ́n lè ṣe gbogbo ohun tí wọ́n lè ṣe. ní ilé ẹ̀kọ́ gíga St Andrews International School Bangkok, a gbà gbọ́ pé mímọ̀ ọmọ kò̀ọ̀kan jẹ́ kókó pàtàkì tó lè mú kí ilé ẹ̀kọ́ tó gbéṣẹ́ dé. yàrá ìdákẹ́kọ́ wa jẹ́ ibi tí àwọn ọmọ ilé ẹ̀kọ́ máa ń gbà wọ́n lálejò tí wọ́n sì máa ń fún wọn níṣìírí láti ṣèwádìí, kí wọ́n kọ́, kí wọ́n sì máa dàgbà. ẹ̀kọ́ àti ìdàgbàsókè tó ń fúnni níṣìírí gẹ́gẹ́ bí olùdarí ẹ̀kọ́ èdè gẹ̀ẹ́sì, wàá máa darí àwọn ìsapá láti mú kí iṣẹ́ ìkọ́ àti ìkọ́ tó dára jù lọ nínú ẹ̀ka náà sunwọ́n sí i. wàá máa ran àwọn olùkọ́ lọ́wọ́ láti dá àwọn àyíká tó dára sílẹ̀ fún kíláàsì wọn, kí wọ́n sì máa yí àwọn ọ̀nà tí wọ́n ń gbà kọ́ni padà kí wọ́n lè máa bójú tó onírúurú àìní, agbára àti ohun tó wù wọ́n, wàá sì máa gbé ìyípadà tó wà nínú ẹ̀kọ́ lárugẹ lárugẹ nípa lílépa ìwádìí tó ń lọ lọwọ nínú ètò ẹ̀kọ́ àti àwọn ọ̀nà ìtọ́ni-ẹ́kọ̀ọ́ ọ̀dọ́-ìmọ̀-ìmọ̀-ìmọ̀-ìmọ̀. Igbimọ ifowosowopo jẹ ẹya pataki ti ọna wa, ati pe iwọ yoo ṣiṣẹ pẹkipẹki pẹlu awọn ẹlẹgbẹ rẹ ati awọn oludari ti koko-ọrọ lati ṣẹda awọn iriri ẹkọ ti o dara julọ ati lati ṣe idanimọ awọn anfani ti o wa ni agbedemeji. gẹ́gẹ́ bí olùdarí ẹ̀ka ẹ̀kọ́ ẹ̀kọ́ gẹ̀ẹ́sì, wàá máa ṣetọju pípèsè àti ìwádìí àwọn ìsọfúnni nípa ẹ̀kọ́ ẹ̀kọ́, wàá máa ran àwọn olùkọ́ lọ́wọ́ láti lóye àwọn ìsọfúnni nípa ìṣẹ̀lẹ̀ àti ìtẹ̀síwájú kí wọ́n lè mọ̀ nípa ìdàgbàsókè ìwé kíláàsì, àwọn ètò iṣẹ́ (SoW), àti àwọn ọ̀nà tí wọ́n lè gbà ṣe ìyẹwò. Lakoko Ipele 3, awọn Eto Iṣẹ wa ni ipilẹṣẹ ni akọkọ lori Eto-ẹkọ Gẹẹsi ti orilẹ-ede Gẹẹsi, ti a ṣe deede lati ṣe afihan ipo wa ni Guusu Ila-oorun Asia ati iṣọpọ kariaye ti awọn ọmọ ile-iwe wa. àwọn akẹ́kọ̀ọ́ tó jẹ́ ọmọ ilé ẹ̀kọ́ èdè gẹ̀ẹ́sì (EAL) yóò rí ìrànlọ́wọ́ gbà nínú àwọn ètò yìí nígbà tí ó bá ṣeé ṣe, bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn kan lè gba èdè gẹ̀ẹ́sì IGCSE gẹ́gẹ́ bí èdè kejì. ní ìpele ìkọ́kọ́ 5, gbogbo àwọn akẹ́kọ̀ọ́ ló máa ń lo èdè gẹ̀ẹ́sì gẹ́gẹ́ bí apá kan lára àwọn ohun tí wọ́n nílò láti jáde lẹ́kọ̀ọ́. wọ́n lè yan láàárín èdè gẹ̀ẹ́sì, èdè gẹ̀ẹ́sì àti lẹ́kọ̀ọ́, èdè gẹ̀ẹ́sì b, tàbí èdè gẹ̀ẹ́sì: èdè àti àṣà ìbílẹ̀ ní ...