Aide pédagogique spécialisé·e (15.00 hrs/sem)

Description de l'entreprise

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation ainsi que nos établissements scolaires se trouvent sur les territoires ancestraux des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous exprimons notre gratitude pour l'opportunité de prospérer sur ces terres tout en prenant soin des familles et des enfants qui nous sont chers, afin de leur offrir un avenir prometteur. Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir l'occasion de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire, dans un environnement éducatif dynamique qui intègre les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Avec nos 47 écoles réparties à travers la province, nous nous engageons à garantir le succès de chaque élève. L'inclusion et la bienveillance forment les bases de notre approche éducative au CSF. Tous nos élèves sont accueillis dans un cadre scolaire inclusif et sécuritaire, tenant compte de leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite académique et leur bien-être personnel. Pour plus d'informations sur le CSF, nous vous invitons à consulter notre site web.

Description du poste

Affichage (poste) : #25-26/APS.074-2
Type de poste : Permanent
Durée : 10 mois selon le calendrier scolaire (du 1er septembre au 30 juin)
Taux horaire : 34,05 $/heure, conformément à l'échelle de la convention collective
Date de début du contrat : Dès que possible
Date de fin du contrat : Non applicable
Date de début d’affichage : 04/12/2025
Date de fin d’affichage : Jusqu'à ce que le poste soit pourvu

Les responsabilités incluent :
- Collaborer à l'élaboration et à la mise en œuvre de plans d'apprentissage personnalisés (PAP) pour les élèves ayant des besoins divers, de la maternelle à la 12e année ;
- Aider les élèves à besoins variés en appliquant différentes stratégies d'intervention et techniques de résolution de conflits, afin de promouvoir leur inclusion sociale et scolaire ;
- Élaborer et préparer des ressources d'apprentissage adaptées aux besoins des élèves (supports visuels, tactiles, etc.) conformément aux recommandations du PAP ou aux plans établis par l'équipe d'intervention ;
- Accompagner les élèves pour les aider à développer leur autonomie (ex. : besoins personnels, compétences de vie, etc.) ;
- Observer et documenter les comportements et interactions des élèves, et partager ces informations avec l'équipe d'intervention pour mieux répondre à leurs besoins ;
- Signaler, consigner et communiquer aux personnes responsables tout incident, préoccupation ou inquiétude concernant la sécurité et le bien-être (physique et socio-émotionnel) des élèves, y compris les informations confidentielles.

Note : Ce poste comprend un total de 15 heures par semaine, réparties comme suit : 10,75 heures APS, 3,25 heures de surveillance et 1 heure de LIF (préparation). Il peut également être associé à un poste temporaire de 4,75 heures APS disponible jusqu'à la fin de l'année scolaire. Les candidat·es intéressé·es doivent soumettre leur candidature pour les deux affichages.

Qualifications

- Être titulaire d'un certificat ou diplôme d'aide pédagogique spécialisée de la Colombie-Britannique ou dans un domaine connexe, ou une combinaison d'éducation et d'expérience équivalente ;
- Avoir au moins un (1) an d'expérience dans un domaine similaire ;
- Être en mesure de suivre le programme d'études et les approches éducatives de la Colombie-Britannique et du CSF pour favoriser l'inclusion de tous les élèves en classe ;
- Posséder des compétences en informatique ;
- Être capable de travailler avec des élèves ayant des besoins complexes de la maternelle à la 12e année ;
- Maîtriser le français à l'oral et à l'écrit, la connaissance de l'anglais est un atout ;
- Une formation en premiers secours constitue un avantage.

Informations complémentaires

Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français. Nous remercions tous les candidats et candidates pour leur intérêt envers ce poste. Veuillez noter que seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles sont situées sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.