PT 40% Design (MYP) Professor G6 - G8
About This Role
Anúncio de emprego para professores de design (MYP) para agosto de 2026 Tipo de emprego: Part-Time (40%) com um contrato inicial de um ano, estendível por acordo mútuo. Esse papel de 40% pode não ser suficiente para se mudar para uma nova cidade ou país, tornando-o um excelente ajuste para um designer, artista ou tecnólogo local que possa integrar perfeitamente essa posição com seus outros empreendimentos. Na Thuringia International School, você desempenhará um papel fundamental na entrega de excelentes experiências de ensino e aprendizagem que aderem ao quadro do International Baccalaureate (IB), com ênfase específica no Programa de Médio Ano (MYP). Seus deveres incluirão a elaboração colaborativa e a implementação de lições envolventes, a avaliação do progresso dos alunos e o fornecimento de feedback oportuno e construtivo para capacitar os alunos a se tornarem alunos ativos que instigam mudanças positivas no mundo. Seus alunos serão equipados para navegar no MYP com uma profunda compreensão dos processos de design e as habilidades necessárias para serem aprendizes proativos que impulsionam mudanças positivas, em alinhamento com a Missão e Visão da nossa escola. Proficiência em inglês falado e escrito. Familiariedade com o currículo do IB, em particular o MYP, é vantagemosa. Um portfólio que mostra o desenvolvimento profissional contínuo. Atributos e Qualidades Pessoais: Uma paixão genuína por ilustrar a beleza e a funcionalidade do design, destacando sua relevância para aplicações do mundo real junto com outros assuntos. Um forte compromisso com a Missão e Visão de ThIS, com foco em inspirar, nutrir e desafiar os alunos a se tornarem acadêmicamente competentes, globalmente informados e socialmente responsáveis, uma mentalidade inclusiva e aberta comprometida em promover o crescimento e o sucesso dos alunos dentro do quadro do IB e nossa Missão e Visão. Uma atitude positiva e colaborativa, uma disposição para se envolver no desenvolvimento profissional, e uma abertura à reflexão e ao feedback. A capacidade de trabalhar ao lado de colegas para melhorar o pensamento de design dentro da comunidade, incluindo aproveitar oportunidades para se conectar com universidades e instituições locais. Empatia, compaixão e compromisso em manter altos padrões profissionais. Disponibilidade para participar ativamente na comunidade ThIS, incluindo a participação em eventos escolares e viagens de campo que podem ocorrer fora dos horários regulares. Sensibilidade cultural e compromisso com a promoção da inclusão na sala de aula. Ser corajoso, responsável e confiável, com uma abordagem proativa para os desafios. Responsabilidades: Projetar e entregar lições envolventes alinhadas com o quadro do currículo do IB, assegurando um estudo abrangente...