School Principals /Directions d’école

Deux (2) Directeurs d'école / School Principals (Kamloops et Smithers, BC)

Poste permanent, à temps plein

Le Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique (CSF) est le seul conseil scolaire public francophone de la province, engagé à offrir une éducation de qualité en français langue première à tous les élèves admissibles. Fondé en 1995, le CSF couvre une vaste zone géographique à travers la Colombie-Britannique, avec environ 40 écoles dans une trentaine de communautés, allant de Victoria à Prince George. Il joue un rôle essentiel dans la promotion et la préservation de la langue et de la culture francophones dans un contexte minoritaire. Le CSF place l'élève au cœur de sa démarche éducative, en cultivant un environnement inclusif, bienveillant et axé sur la réussite académique et personnelle. Les programmes vont de la maternelle à la 12e année, intégrant des valeurs d'ouverture culturelle, d'innovation pédagogique et de collaboration communautaire. Avec une équipe engagée, le CSF favorise un apprentissage en français qui aide les élèves à développer leur identité francophone tout en les préparant à évoluer dans un monde bilingue et multiculturel. De plus, le CSF joue un rôle déterminant dans le développement des communautés francophones de la province, en collaborant avec des organismes francophones locaux et nationaux pour soutenir la vitalité linguistique et culturelle de ses élèves et de leurs familles. En tant que pilier du réseau francophone en Colombie-Britannique, le CSF s'investit activement dans la construction d'une société inclusive où la diversité linguistique est reconnue et valorisée.

L’Opportunité

Dans un esprit de réconciliation, le Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique (CSF) reconnaît que ses établissements sont situés sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la province et leur exprime sa gratitude. Le CSF offre une occasion unique de contribuer au développement de l’éducation francophone en milieu minoritaire en tant que directeur d'école. Ce rôle de leadership mobilisateur et bienveillant est essentiel pour créer des environnements d'apprentissage dynamiques, inclusifs et culturellement riches pour tous les élèves. En s'engageant pour la réussite scolaire, personnelle et citoyenne des élèves, le directeur d'école joue un rôle clé dans l'application de pratiques pédagogiques innovantes et respectueuses des réalités autochtones. Il inspire les communautés scolaires à s'investir dans la mission éducative du CSF et à promouvoir les cultures francophones. En collaboration avec le personnel, les familles et les partenaires communautaires, le directeur veille à offrir un environnement d'apprentissage sécurisé, équitable et stimulant. Il gère les ressources humaines et financières de manière éthique et rigoureuse, en respectant les politiques internes, les conventions collectives et les directives ministérielles. Ce poste s'adresse à une personne visionnaire, passionnée par l'éducation, qui valorise la diversité, l'apprentissage continu et l'engagement communautaire, et qui souhaite jouer un rôle significatif dans le développement de la francophonie en Colombie-Britannique. Vous serez au centre de la mise en œuvre du projet éducatif de l'école, de la création d'un milieu d'apprentissage inclusif et bienveillant, ainsi que de la mobilisation de la communauté scolaire autour de la mission et des valeurs du CSF.

L’École Collines-d'Or (Kamloops)

L’École Collines-D’Or est une institution francophone située à Kamloops, en Colombie-Britannique. Elle offre un environnement d'apprentissage en français pour les élèves de la maternelle à la 8e année. L’établissement met l’accent sur la réussite académique, le développement personnel et la valorisation de la culture francophone. Avec une équipe enseignante dévouée, l’École Collines-D’Or permet aux élèves de s'épanouir dans un milieu inclusif et dynamique, renforçant leur identité francophone au sein d'une communauté accueillante.

L’École La Grande-Ourse (Smithers)

L’école La Grande-Ourse est une école publique francophone située à Smithers, en Colombie-Britannique, faisant partie du Conseil scolaire francophone de la C.-B. (CSF). Elle accueille des élèves de la maternelle à la 7e année dans un environnement d'apprentissage dynamique axé sur la langue et la culture françaises. En tant que petite école en pleine croissance, La Grande-Ourse favorise l'innovation pédagogique, la collaboration avec les familles et un leadership engagé dans la promotion de la francophonie en milieu minoritaire.

Responsabilités Principales

Promotion de l’éducation en français et leadership mobilisateur
- Contribuer à la promotion de l’éducation en français.
- Adopter un leadership collaboratif et bienveillant.
- Travailler activement à la valorisation des cultures francophones.
- Inspirer les communautés scolaires à s’engager dans la mission éducative du CSF.

Gestion rigoureuse et éthique des ressources
- Assurer une gestion éthique et équitable des ressources humaines et financières.
- Encadrer le personnel dans un environnement de collaboration et de développement professionnel.
- Planifier les ressources en fonction des besoins pédagogiques et organiser efficacement le travail.
- Veiller au respect des conventions collectives, des politiques internes, de la Loi scolaire, et des règlements ministériels et du CSF.
- Élaborer, administrer et optimiser les budgets de manière responsable, en lien avec les priorités éducatives.

Vision et engagement éducatif
- Garantir que chaque élève acquière les compétences essentielles pour sa réussite personnelle, scolaire et citoyenne.
- Favoriser un environnement propice à l’apprentissage, à l’autonomie, à la pensée critique et à la curiosité intellectuelle.
- Agir en tant que leader dans les initiatives de vérité et réconciliation.
- Reconnaître les réalités autochtones et intégrer des pratiques éducatives respectueuses des savoirs et perspectives des Premiers Peuples.

Relations humaines et milieu inclusif
- Établir et entretenir des relations authentiques et respectueuses avec les élèves, le personnel, les familles et la communauté.
- Offrir un milieu scolaire inclusif, sécuritaire, équitable et accueillant.
- Valoriser la diversité culturelle, linguistique et identitaire.
- Placer le bien-être de tous au cœur des priorités.

Qualifications Requises
- Détenir ou s'engager à obtenir un diplôme de 2e cycle en administration scolaire, en éducation ou dans une discipline connexe au leadership en éducation.
- Posséder un certificat d’enseignement délivré par le Teacher Certification Branch (TCB).
- Maîtrise en éducation ou en gestion scolaire.
- Compétence dans les outils bureautiques courants tels qu'Excel, Word et PowerPoint, ainsi que dans les logiciels de gestion du personnel.

Compétences Recherchées
- Avoir au moins cinq (5) années d’expérience en enseignement à l’élémentaire et/ou au secondaire dans un milieu francophone minoritaire.
- Posséder une excellente connaissance des programmes d'études, des pratiques pédagogiques et évaluatives ainsi que de leur impact sur le développement, l’engagement et l’apprentissage des élèves.
- Maîtriser le français et l'anglais à l'oral et à l'écrit.

Conditions d'Emploi
- Rémunération compétitive, variant de 138 000 $ à 146 000 $, selon l’expérience et les qualifications.
- Avantages sociaux attrayants, y compris un plan de pension complémentaire.
- Environnement de travail axé sur le bien-être, l’équilibre et l’épanouissement professionnel du personnel.

Modalités de Candidature
Les candidats intéressés sont invités à soumettre leur dossier de candidature en ligne sous la forme d'un document unique comprenant :
- Une lettre de présentation rédigée en français.
- Un curriculum vitae en français.
- Les coordonnées de trois références professionnelles.

Engagement en Matière d'Inclusion
Le CSF accorde une grande importance à la diversité et à l’inclusion. Nous nous engageons à offrir un environnement de travail respectueux, sécuritaire et accueillant à chaque personne. Nous encourageons toutes les candidatures qualifiées, en particulier celles des personnes issues de groupes sous-représentés : personnes autochtones, noires, racisées, en situation de handicap, de toutes identités de genre et membres de la communauté LGBTQ2+. Le CSF soutient activement la promotion interne et encourage le développement de carrière de ses employés.

À propos de Richardson Executive Search
Chez Richardson, nous mettons notre expertise au service du recrutement de cadres stratégiques pour des organisations à impact à travers le Canada. Avec plus de 50 ans d’expérience au sein du Groupe d’entreprises ECL Group, nous sommes ancrés dans l’Ouest canadien et reconnus pour notre approche rigoureuse, humaine et collaborative. Notre spécialité est d'accompagner les conseils d’administration et les directions générales dans la recherche de leaders visionnaires et engagés. Reconnu pour l'excellence de notre accompagnement, notre équipe s'efforce de garantir un jumelage optimal entre candidats et organisations.

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