アート教師 - 小学校
About This Role
*GEMSのコア・バリューに掲げる卓越性原則と基準を堅持し,推進する. *指定されたカリキュラムを実行し,主題とカリキュラムガイドラインに関する包括的で最新的な知識を証明する. *学生にインスピレーションを与える魅力的なレッスンを設計し,学生にインスピレーションを与え,適切なリソースと教室の設定を活用し,さまざまな学習スタイルに適している. * 計画と準備の書面文書を要請に応じて提供します.カリキュラムと年計画,出席率,教材,評価戦略などについて詳細な記録を保持します. * GEMSのポリシー,手順,行動規範に一貫して従います. *生徒の個人的要求に基づいて,遅刻入学者,ESL学習者,学術成績が低い学生,そして才能のある人など,多様な学習ニーズに応じた効果的な教学方法を活用して,生徒を指導します. *生徒の仕事を割り当て,評価し,彼らの学術成長,進歩,業績を記録し報告し,評価を使用して,カリキュラムをそれぞれの生徒のニーズに合わせて調整します. * 授業中にメディアとテクノロジーを組み込むことを熟練する. * 教育問題に関する指導を提供し,学生の全体的な発達と福祉を促進する. * 必要に応じて教育省の職員などの外部関係者と関わること. * 継続的な職業開発 (CPD) とともにパフォーマンス評価や評価に参加する. * 教材,資源,カリキュラム,そして牧養支援システムの作成と強化に同僚と協力する. * 学校の授業中外の取り組みに携わり,適切な場合には指導し,リーダーシップやアイデア,資源,経験の共有を通じてポジティブな労働関係を促進する. *生徒の適切な行動を監督し,奨励し,自律を促進し,破壊的な行動を管理するための戦略を開発し,実行します. *学習への情熱を育てる一方で,文化的意識と評価を模範し,促進します. *学校間の競争,コンサート,学校の戯曲,賞受賞式などの学校イベントや活動を組織し,計画するのに役立ちます. * GEMSの哲学と核心価値観を擁護し,両親と定期的にコミュニケーションをとり,子どもたちの進捗状況に気づきながら,生徒の機密性を尊重する. * 標準的な労働時間を超えた主動性と献身を示し,作業に余分なコミットメントが必要になったときの課題に取り組みましょう.