A középiskola vezetője

A Bahlool British International School, a Bagdadban található, elismert brit nemzetközi intézmény, egy képzett és energikus középiskolai vezetőt keres.A kiválasztott jelölt szerepet játszik a középiskolai szakasz irányításában, a tanítás és a tanulás kiválóságának előmozdításában, valamint az iskola stratégiai fejlődésében. Ez a pozíció egy izgalmas lehetőséget jelent arra, hogy a tanfolyam akadémiai fejlődésének következő fejezetét fejlesszük, az idei tanévben az első iGCSE kohortunk eredményeit építve, és a szeptembertől kezdődő A Level bevezetésére készülve. Ez a lehetőség tökéletes egy ambiciózus és motivációs vezető számára, aki kivételes eredményeket ér el, és egy erős hatodik formát alakít ki egy növekvő nemzetközi oktatási környezetben. A szerepe A sikeres jelölt: - Stratégiai vezetést és a középfázis menedzsmentjét nyújtja, biztosítva a magas szintű tanítást, tanulást és eredményeket. - Fejlősítse a tantervfejlesztést és az annak végrehajtását a kulcsfontosságú 3. és a kulcsfontosságú 4. szakaszban, a szeptembertől kezdődő kulcsfontosságú 5. szakaszra (A szintek) való felkészülésre. - Fejlődjön az iskolák első iGCSE kohortjának sikerére, biztosítva erős eredményeket és hatékony vizsgákra való felkészülést. - Figyelembe vegye a magas színvonalú A Level program tervezését, fejlesztését és sikeres bevezetését, a tanterv tervezésére, személyzetre és a hallgatói útvonalakra összpontosítva. - Támogatni az iskolai fejlesztési erőfeszítéseket, beleértve a szabványok felügyeletét, az adatelemzést és a teljesítőképesség növelését az összes másodlagos kulcsfontosságú szakaszban. - Erős értékelési rendszerek létrehozása, amelyek összhangban vannak a nemzetközi referenciaértékekkel és vizsgálati szabványokkal. - Támogatni és mentorálni a személyzetet a coaching, értékelés és célzott szakmai fejlődés révén, különösen a vizsgák elvégzésében. - Hatékony védelmet, viselkedési menedzsmentet és a diákok jólétét biztosítani a középfázis alatt. - Együttműködni a főiskolai és vezetői csapatokkal az egész iskola stratégiáján, beleértve a post-16 növekedés és az egyetemi útvonalakat. - Erős kapcsolatokat ápolni a szülők, a személyzet és a szélesebb iskolai közösséggel, különösen a vizsgákra vonatkozó elvárásokkal és a post-16 fejlődéssel kapcsolatban. - Aktívan részt vesz az iskola szélesebb életében és éthiájában, és hozzájárul hozzá. Feltételek - Bachelor diplomája az oktatásban vagy egy releváns területen; előnyben részesül egy master diplomája az oktatásban vagy a vezetésben. - Egy elismert oktatási képesítés (QTS, PGCE vagy azzal egyenértékű). - Jelentős tanítási tapasztalat, legalább 35 év középiskolai képzéssel. - Bebizonyított tapasztalattal az iskolai környezetben vezetői vagy menedzsment képességeiben. - Erős megértése a brit tantervnek, beleértve a kulcsfontosságú fázisot, az iGCSE-t, és az A Level útvonalakat. - Erős tapasztalat vagy jó megértése a 16. évi utáni rendelkezések bevezetésének vagy vezetésének ( kívánatos). - Erős stratégiai gondolkodás és szervezeti készségek, amelyek képesek a változás kezdeményezésének vezetésére...