Stiúrthóir staidéir
About This Role
OIBREÁIS DÓBÁIL Is é príomhchuspóir an ról seo ceannaireacht, spreagadh agus treoir straitéiseach a sholáthar do chomhaltaí an fhoireann ceannaireachta sinsearach acadúil (SLT), ag díriú ar chaighdeán an chúrsail acadúil a fheabhsú agus ar fheidhmíocht na mic léinn a fheabhsú.Tá an seasamh seo ríthábhachtach chun tionchar a imirt ar thodhchaí acadúil na scoileanna agus comhoibriú go héifeachtach mar chomhalta ríthábhachtach den SLT eagraíochta agus scoile. Ag tuairisciú go díreach chuig Príomh-Chreisiúnach NAS Guangzhou agus chuig an mBord Comhairleach Oideachais Panyu, beidh an t-iarratasóir atá tar éis é a bheith freagrach as ceannaireacht, eagraíocht agus bainistiú na scoile, ag spreagadh radharc ar mhúinteoireacht agus ar fhoghlaim agus ag treorú feabhsaithe i bhfeidhmíocht na mic léinn agus ar chlárú. RÉISÉALTÁIN CHÉIRLÉIS Áreas pleanála agus fís straitéiseach Comhoibriú le ceann na scoileanna agus le foirne ráthaíochta cáilíochta chun an straitéis acadúil a threorú, forbairt agus cur chun feidhme a chinntiú ar chúrsail ríthábhachtach a fhreastalaíonn ar foghlaimeoirí dúicheolacha agus a ullmhaíonn na mic léinn le haghaidh scrúduithe IGCSE, IB, A-Level, agus Síne. Déan maoirseacht ar shicleanna faireacháin agus meastóireachta acadúla chun caighdeáin ard acadúla a choimeád agus aeráid foghlama dearfach a chothú ar fud na scoile. Measú agus faireachán a dhéanamh ar caighdeáin acadúla i gcomhréir le treoirlínte scoileanna déa teanga NAE agus le próisis institiúideacha, lena n-áirítear comparáid iomaitheoirí. Anailís a dhéanamh ar fheidhmíocht na scoile agus réimsí a shainaithint chun feabhas leanúnach a dhéanamh. Staff a mhealladh, a fhorbairt, a choinneáil agus a bhainistiú go héifeachtach. Forbraíonn sé uathúlacht, cothromaíocht, agus súil ard do chomhaltaí uile an phobail scoile. Coinníonn sé measúcháin mar chuid de NAE Performance Management. Coinníonn sé léargas ó oiliúint forbartha gairmiúil. Coinníonn séiseolas maidir le ráthaíocht cháilíochta na ranna. Athbhreithneoidh sé measúcháin suirbhé tuismitheoirí. Coinníonn sé go rathúil leis an bhfoireann ceannaireachta sinsearach na scoile agus leis an bhfoireann oideachais Nord Anglia. Cur síos Curriculums agus Stádáil Córais a bheith ar an dearadh agus ar an cur chun feidhme de chreat comhpháirteach curriculums agus measúnú a chinntiú comhtháthú, dul chun cinn, agus comhsheasmhacht ar fud na sruthanna Bunscoile, Ard-Scoile, agus dhá theangacha. Coordú athbhreithniú agus oiriúnú a dhéanamh ar sheachadadh cúrsaí teagaisc agus ar staighreanna mac léinn bunaithe ar shonraí measúnaithe chun tacú go héifeachtach le dul chun cinn agus comhlíonadh gach mac léinn.Prótacail agus caighdeáin tuairisceacha soiléir a bhunú maidir le anailís sonraí acadúla, comparáid, agus pleanáil feabhsaithe i gcomhréir le ceanglais Oideachais Nord Anglia. Front of House: Iontráil agus Margaíocht Cuidiú leis an Rúnaí agus MAC le iarrachtaí margaíochta scoile foriomlán chun fás leanúnach a chinntiú. Cuidiú le iontráil scoileanna a éascú trí chomhordú a dhéanamh ar rannpháirtíocht an fhoireann acadúil i dtionscnamh a chur chun cinn do thuismitheoirí ionchasach. Tacaíocht le margaíocht scoileanna agus tionscnaimh iontrála, ag cur béim ar na gnéithe uathúla den taithí Nord Anglia agus ...