Instructrice ou instructeur de langue internationale / International l

Instructeur/instructrice de langue internationale

VOS RESPONSABILITÉS :

Le Programme de langues internationales et autochtones (PLIA) au sein de l’Éducation permanente du Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) est à la recherche d'instructeurs et d'instructrices pour enseigner des cours de langues internationales aux élèves. Ces cours s'adressent principalement aux élèves de la maternelle à la 8e année et se déroulent sur une durée de 2,5 heures par langue, en présentiel ou en virtuel, selon les besoins du programme. Les candidats retenus seront ajoutés à une liste d'admissibilité et pourraient être appelés à enseigner diverses langues en fonction des inscriptions et des exigences du programme. Les postulants doivent posséder une solide maîtrise de la langue internationale à enseigner. Le PLIA recrute actuellement pour les langues suivantes : Arabe, Allemand, Arménien, Azerbaïdjanais, Bulgare, Coréen, Espagnol, Italien, Mandarin (simplifié), Mandarin (traditionnel), Népalais, Ourdou, Portugais, Syriaque, Turc, Ukrainien.

Les instructeurs et instructrices auront pour mission de :

• Concevoir des leçons et organiser des activités d’apprentissage en accord avec les objectifs du programme ;
• Préparer et animer des activités pédagogiques et culturelles favorisant l'apprentissage de la langue ciblée ;
• Créer un environnement d’apprentissage inclusif et engageant pour les élèves ;
• Adapter les méthodes d’enseignement selon l’âge, le niveau et les besoins des apprenants, en encourageant leur participation et l'utilisation active de la langue cible ;
• Fournir des retours constructifs aux élèves sur leurs progrès ;
• Communiquer avec les parents, si nécessaire, conformément aux procédures des écoles de langues du programme ;
• Participer aux réunions d’équipe, orientations ou formations si requis ;
• Utiliser les outils numériques et les plateformes éducatives du CECCE pour soutenir l’apprentissage (enseignement virtuel) ;
• Respecter les politiques et procédures du PLIA et du CECCE.

PROFIL RECHERCHÉ :

Qualifications et exigences :

• Les candidats doivent démontrer une bonne connaissance et maîtrise de la langue internationale ciblée ;
• Excellentes compétences en communication et en animation de groupe ;
• Capacité à planifier et organiser des activités pédagogiques ;
• Esprit de collaboration et capacité à travailler en équipe ;
• Créativité, dynamisme et bienveillance ;
• Adaptabilité et gestion efficace de classe ;
• Compétence dans l'utilisation d'outils technologiques éducatifs comme GSuite et autres ;
• Orientation vers l'apprentissage virtuel (pour l’enseignement à distance) ;
• Faire preuve d’initiative ;
• Compétences en résolution de problèmes ;
• Excellente maîtrise de la langue cible à l’oral et à l’écrit ;
• Bonne maîtrise du français ou de l’anglais à l’oral et à l’écrit ;
• Expérience en enseignement ou en animation linguistique auprès d’enfants ou de jeunes (un atout) ;
• Capacité à travailler dans un environnement éducatif francophone.

Les candidats retenus devront également :

• Fournir un certificat de vérification des antécédents criminels pour le secteur vulnérable datant de moins de six (6) mois avant le début de l'emploi ;
• Être légalement autorisés à travailler au Canada et à exercer dans un milieu éducatif ;
• Être disponibles en fonction des horaires des cours.

Nous vous prions de vous assurer que votre candidature inclut votre curriculum vitae et toute autre information pertinente. Les candidatures doivent être envoyées à : pli-ilp@ecolecatholique.ca.

Suivez notre conseil :

Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) est le plus grand réseau d'écoles de langue française au Canada, hors Québec, avec plus de 30 400 élèves dans 46 écoles élémentaires, 14 écoles secondaires, une Académie d'apprentissage virtuel, un réseau de classes nature et une école pour adultes. En tant que leader d'une communauté scolaire francophone, inclusive et dynamique, le CECCE est reconnu pour son excellence.

Apply via the WhatSchool platform.