Professeur d'économie et d'affaires

Emplacement: Shanghai, Pékin, Guangzhou, Chongqing, Qingdao, Tongxiang, Yantai, Hong Kong.Duties: A. Connaissance et compréhension: - Posséder une connaissance complète du sujet de l'économie tel que décrit dans le programme national, IGCSE et IB. - Maintien une solide compréhension de l'économie pour répondre efficacement aux questions liées au sujet des étudiants et être conscient des idées fausses et des erreurs courantes dans le domaine de l'étude. - Familiarité avec tous les programmes et les directives d'évaluation du secondaire. - B. Planification et mise en place des attentes: - Définir clairement les objectifs instructifs, le contenu des leçons, les structures et les séquences qui conviennent à la fois au sujet et aux élèves. - Établir des normes élevées pour l'apprentissage et la motivation des élèves, en fixant des objectifs spécifiques qui reposent sur des connaissances et des expériences antérieures. - Reconnaître les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux ainsi que ceux qui sont doués et talentueux, et savoir comment accéder au soutien pour fournir une assistance ciblée. Enseignement et gestion de l'apprentissage des élèves: - Fournir une instruction efficace à des classes entières, à de petits groupes et à des élèves individuels pour atteindre des objectifs d'enseignement, maintenir l'élan et optimiser le temps d'enseignement. - Utiliser des méthodes d'enseignement engageantes qui stimulent la curiosité intellectuelle des élèves, intègrent des questions et des commentaires efficaces et utilisent efficacement les ressources. - Soutenir des attentes élevées pour le comportement des élèves, favoriser un niveau de discipline positif grâce à l'enseignement ciblé et à des relations productives. - Encourager un comportement positif, stimuler l'estime de soi et favoriser l'apprentissage indépendant chez les élèves afin de soutenir leur développement éducatif dans un cadre TIC. Évaluation et évaluation: - Évaluer dans quelle mesure les objectifs d'apprentissage ont été atteints et utiliser cette évaluation pour informer l'enseignement futur. - Évaluer et examiner les élèves devoirs et devoirs, fournir des commentaires verbaux et écrits constructifs, ainsi que fixer des objectifs de progrès. - Le cas échéant, comprendre les attentes placées sur les élèves concernant le programme national, KS4 et KS5. Les relations avec les parents et la communauté plus large: - Soyez habile à préparer et à fournir des rapports informatifs aux parents. - Reconnaissez que l'apprentissage se déroule au-delà de l'environnement scolaire et créez des opportunités pour les élèves de connecter leur éducation à des scénarios du monde réel. - Reconnaissez l'importance de collaborer avec des agences externes. - Reconnaître l'importance de prendre en charge sa propre croissance professionnelle et de rester informé des nouvelles recherches et développements dans les pratiques et les matières d'enseignement. - Être conscient des responsabilités professionnelles concernant les politiques, les directives et les pratiques scolaires. - Modéliser la présentation et le comportement exemplaires pour les élèves. - Évaluer de manière critique ses propres pratiques d'enseignement et utiliser ses connaissances pour améliorer l'efficacité.