El Director Adjunto de Secundaria

El Jefe Adjunto de Secundaria, que se informa directamente al Jefe de Secundaria, desempeñará un papel importante en las siguientes áreas: - Promover y fomentar el espíritu de excelencia tal como se describe en los Valores Principales de GEMS. - Defender y ejemplificar la Vía GFM, asegurándose de que siga siendo central en todos los esfuerzos de mejora escolar con un enfoque en poner a los niños en primer lugar. - Asistir en el desarrollo y ejecución del plan estratégico de la escuela, el plan de excelencia y otras iniciativas clave de mejora. - Contribuir al liderazgo y la gestión del personal y de los estudiantes. - Asegurar que todos los estudiantes reciban una experiencia escolar de alta calidad que conduzca a los resultados deseados. - Proporcionar una experiencia de cliente excepcional para todos los padres. - Mantener altos estándares académicos que se alineen con el compromiso de las escuelas de ayudar a cada estudiante a lograr lo mejor posible, así como cumplir con los objetivos establecidos por la Agenda Nacional de los Emiratos Árabes Unidos. - Definir los objetivos y objetivos de las escuelas y establecer políticas para lograrlos. - Gestionar el personal y los recursos para apoyar estos objetivos. - Monitorear el progreso hacia los objetivos y objetivos de las escuelas. - Supervisar los presupuestos y llevar a cabo la enseñanza y otras responsabilidades profesionales según las asignadas por el director. - Calidades de liderazgo - Mantener la confianza pública en el liderazgo escolar y mantener altos estándares de ética, comportamiento y profesionalismo. - Promover relaciones positivas y respetuosas dentro de la escuela y con la comunidad de padres. - Liderar por ejemplo. - Luchar continuamente por la mejora y tener altas expectativas para sí mismo y para los demás. - Servir como un modelo efectivo, demostrando constantemente las actitudes, valores y comportamientos positivos que se esperan de los estudiantes. - Contribuir positivamente a la vida más amplia y el espíritu de la escuela. - Tratar a los estudiantes y al personal con dignidad, construyendo relaciones basadas en el respeto mutuo mientras se mantienen los límites profesionales apropiados. Duties and Responsibilities La cultura y el comportamiento de la escuela - Apoyar de manera consistente la forma de GFM. - Adoptar y promover el espíritu y los estándares de excelencia definidos en los valores fundamentales de GEMS. - Colaborar estrechamente con el Jefe de la escuela, el Equipo de Liderazgo Secundario y el Subdirector para implementar prácticas de enseñanza y aprendizaje efectivas y relevantes a nivel mundial. - Realizar la visión de la escuela para una educación de calidad en línea con los estándares de excelencia de GEMS. - Promover una cultura donde los estudiantes disfruten de una experiencia escolar positiva y enriquecedora. - Apoyar estándares educativos para preparar a los estudiantes de diversos orígenes para sus próximas fases educativas y de vida. - Promover una cultura de profesionalismo entre el personal. - Fomentar altos estándares de comportamiento entre los estudiantes, apoyados por reglas y rutinas claras entendidas tanto por el personal como por los estudiantes, y constantemente modeladas por todos los adultos en la escuela. - Aplicar métodos consistentes y equitativos para gestionar el comportamiento de acuerdo con la política de comportamiento de la escuela.