Ambassadeur·drice de la culture francophone (5.00 hrs/sem)
About This Role
Description de l'entreprise
Dans une démarche de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation ainsi que nos établissements d'enseignement sont situés sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de pouvoir évoluer sur ces terres tout en prenant soin des familles et des enfants qui nous tiennent à cœur, afin de leur offrir un avenir prometteur. Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique est une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie dans un contexte minoritaire, au sein d’un cadre éducatif dynamique qui intègre les principes d’apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Avec nos 47 écoles disséminées à travers la province, nous nous engageons à garantir le succès de chaque élève. L'inclusion et la bienveillance sont au cœur de notre approche éducative. Tous nos élèves sont accueillis dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, respectueux de leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite académique et leur bien-être. Pour en savoir plus sur le CSF, veuillez consulter notre site internet.
Description du poste
Affichage (poste) : #25-26/ACFS.021-2
Type de poste : Temporaire
Durée : 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin)
Taux horaire : 32,51 $/heure, selon l'échelle de la convention collective
Date de début du contrat : Dès que possible
Date de fin du contrat : 25/06/2026
Date de début d’affichage : 26/02/2026
Date de fin d’affichage : Jusqu'à ce que le poste soit pourvu
Sous la supervision du ou de la Gestionnaire Vie Étudiante et au Partenariat, rendant compte à la Direction de l'Éducation de la Petite Enfance à la 12e année, l’ambassadeur·drice de la culture francophone a pour mission de promouvoir et soutenir le développement langagier, identitaire et culturel des élèves, tout en renforçant leur sentiment d’appartenance à la communauté francophone et leur désir de contribuer à sa vitalité.
Les principales responsabilités comprennent :
- Planifier, organiser et animer des activités pédagogiques culturelles qui encouragent la fierté francophone des élèves et de la communauté, ainsi que leur développement langagier, identitaire et culturel, tant pendant la journée scolaire que le soir ou le week-end selon les besoins ;
- Promouvoir diverses activités culturelles, sportives et communautaires pour favoriser l'engagement et un taux de participation élevé au sein de l'école et dans la communauté francophone ;
- Encadrer et soutenir les élèves dans la réalisation de différents projets pédagogiques scolaires (journal, conseil étudiant, etc.) afin de stimuler leur développement en leadership ;
- Collaborer avec le personnel de l'école, les organismes communautaires et le·la Gestionnaire Vie Étudiante et au Partenariat pour la planification, l’organisation et la mise en œuvre d'activités au sein de l'école ;
- Recueillir les retours des enseignant·es et de la direction concernant les projets réalisés en collaboration avec les partenaires et les transmettre au·à la Gestionnaire Vie Étudiante et au Partenariat ;
- Encourager les projets inter-écoles avec l’équipe des ambassadeur·drices, sous la supervision du ou de la Gestionnaire Vie Étudiante et au Partenariat.
- Effectuer toute autre tâche connexe.
Note : Ce poste peut être combiné avec d'autres postes actuellement affichés : Intervenant·e jeunesse - soutien aux élèves autochtones (5h), Aide pédagogique en appui aux élèves – apprentissage en ligne (2h) et Commis de bibliothèque (3h). Les candidats intéressés par un ou plusieurs de ces postes doivent soumettre leur candidature pour chacun des affichages concernés.
Qualifications
- Diplôme collégial de deux (2) ans en loisirs/animation, communication, relations publiques, gestion, ou une combinaison d’éducation et d’expérience équivalente ;
- Un (1) à deux (2) ans d’expérience.
Apply via the WhatSchool platform.