Mae Athro Gwyddoniaeth (Fysig)

Mae Ysgol Brydeinig Bucharest yn falch iawn o gyhoeddi bod swydd ar gyfer Athro Ffisig ymroddedig ac uchelgeisiol, sydd wedi'i sefydlu i ddechrau ym mis Awst 2026. Bydd y ymgeisydd llwyddiannus yn cael ei chyflawni yn rhoi cyfarwyddiadau i Wyddoniaeth ar y Ffynydd allweddol 3, yn hwyluso'r wobr ddwywaith ar IGCSE, a dysgu ffisig ar lefel A. Yn ogystal, dylai ymgeiswyr fod yn gallu dysgu mathemateg ar unrhyw lefel. Mae'r rôl hon hefyd yn cynnwys ymgysylltu sylweddol â'n gweithgareddau cyd-gymwysterau amrywiol, yn gwasanaethu fel therwyddwr ffurflen, ymgysylltu â'n rhaglenni cyfoethog, a hyrwyddo Gwyddoniaeth ar draws y gymuned ysgol. Hysbysterau cefnogi ac ymgysylltu sy'n gwerthfawrogi amrywiaeth, proffesiwnrwydd a chyfreswm. cyfleoedd gwych i dyfu proffesiynol, gan gynorthwyo gan dîm arweinyddiaeth profiadol a ymroddedig. y cyfle i weithio ochr yn ochr â chydweithwyr â phasiwn mewn ysgol sy'n adnabyddus am ei safonau uchel a'i amgylchedd cydweithredol. Mae'n cael lleoliad rhyngwladol sy'n cyfuno rhagoriaeth academaidd â deimlad byw o gymuned. rydym yn chwilio am: Cymhwyster dysgu cydnabyddus ynghyd â phrofiad profiedig yn y DU neu lleoliad ysgol rhyngwladol. Dealltwriaeth am ddulliau dysgu effeithiol, ynghyd â ymrwymiad i gynnal gwerthoedd a safonau addysgol yr ysgol. Anwiredd, proffesiynoldeb, a gallu cyfathrebu rhagorol. Deimlad i weithio'n gydweithio wrth gynnal safonau hyfforddus o gyfrinachol a ymddygiad. Eistefność, gan gynnwys paratoi i ddysgu'n wirthol pan fydd angen. Cyd-destunwch â ni yn ein hymrwymiad i ehangu'n eang drwy addysg dodwch a phrofiwch hynny'n uniongyrchol. Dewch yn rhan o'n tîm rhyngwladol a gwneud effaith ystyrlon! Er mwyn cael mwy o fanylion am ein ysgol, cysylltwch drwy'r platfform WhatSchool. Mae'r sefydliad hwn wedi'i ymrwymo i ddiogelu a hyrwyddo lles plant a phobl ifanc ac yn disgwyl i'r holl staff a gwirfoddolwyr gymryd rhan yn y ymrwymiad hwn. mae cyflogaeth yn amodol ar gael cyfeirio a datgelu digonol gan y Gwasanaeth Datgelu a Gwrthod (DBS), ICPC, neu'r archwiliadau tebyg o'r wlad o'r ferch a'r gwledydd o gyflogaeth flaenorol. Rydym yn gyflogwr cyfleoedd cyfartal ac yn gwerthfawrogi amrywiaeth yn ein cymunedau ysgol. nid ydym yn gwahaniaethu ar sail ras, crefydd, lliw, dyfeisiau cenedlaethol, rhyw, cyfeiriadedd rhywiol, oedran, statws priodasol, statws hen-ar-wyr, neu statws anabledd.