Mae Athro Geograffiaeth

Mae UWC Dilijan yn chwilio am Athro Geograffeg i ymuno â'n gymuned rhyngwladol hyblyg yn dechrau ym mis Awst 2026. Yn UWC Dilijan, bydd eich cyfrifoldebau'n mynd y tu hwnt i addysgu traddodiadol; byddwch yn ysbrydoli myfyrwyr o 80 o wledydd gwahanol i adeiladu cysylltiadau, dyfu ymdeimlad rhyng-gwylliannol, a hyrwyddo heddwch. Fel un o'r 18 Colegiau'r Byd Unedig, mae UWC Dilijan yn brifysgol internyddol rhyngwladol amrywiol sydd wedi'i leoli yn Armenia. A sefydlwyd ym mis Awst 2014, rydym ar hyn o bryd yn addysgu dros 220 o fyfyrwyr rhwng 16 a 18 oed o 80 o wledydd, gan eu bod i gyd yn dilyn Diploma Baccalaureate Rhyngwladol (IB). Nid yn unig mae ein cymuned yn canolbwyntio ar rhagoriaeth academaidd ond mae'n ymrwymo hefyd i hyrwyddo twf pob unigolyn yn ôl egwyddorion a gwerthoedd UWC, gan sicrhau bod ein myfyrwyr yn dysgu ac yn ffynnu.Mae UWC Dilijan yn rhan o rwydwaith ehangach o sefydliadau sy'n ymrwymo i drawsnewid Armenia, gan gynnwys Sefydliad IDeA, Gwobr Aurora ar gyfer Tyfu'r Dynedd, a Sefydliad Gwyddoniaeth a Technoleg Armeniaidd. Fel addysgolwr yma, byddwch yn cael cyfleoedd i ymgysylltu â'r cyd-destun ehangach hwn, a waeth trwy bartneriaethau arloesol, fforymau dyngarol a thechnolegol lefel uchel, neu gynnal siaradwyr arwyddocaol yn eich ystafell ddosbarth. Mae'r cyfleoedd i gyfrannu at Dilijan a'r misiwn UWC ehangach yn ddi-gyfyngedig. rydym yn eich gwahodd i archwilio ein gwefan a'n tudalennau cyfryngau cymdeithasol i ddarganfod y straeon ysbrydoledig a ffurfiwyd gan ein cymuned. Cyfrifoldebau: Yn eich swydd yn UWC Dilijan, byddwch yn ymgysylltu'n weithredol â'n gymuned yn y cyfleoedd canlynol: Datblygu a darparu cwricwlwm academaidd ddynamig sy'n defnyddio amrywiaeth ein 80 cenedl i gyfoethogu dysgu a hyrwyddo dealltwriaeth rhyng-gwylliannol. Gweithredu fel mentwr ymroddedig, gan gefnogi ein rhaglen bywyd preswyl wrth geisio helpu myfyrwyr i'w dyfu personol, morol, a chymdeithasol o fewn amgylcheddau ymladd aml-gwylliannol, a chymryd rhan yn weithredol yn ein rhaglenni Addysg y tu allan a CAS (Creadigrwydd, Gweithgaredd, Gwasanaeth), gan alluogi myfyrwyr i ddarganfod eu llais a'u haen nhw drwy ddysgu profiadol. Gweithio gyda thîm o addysgwyr rhyngwladol, gan rannu gwybodaeth a phrofiadau er mwyn annog datblygiad hollolol pob myfyriwr. ac yn gwasanaethu fel ambasadwr ar gyfer ein gwerthoedd sylfaenol, gan drawsnewid addysg yn brofiad byw sy'n hyrwyddo heddwch a chynaliadwyedd trwy gynllun personol a phartneriaethau sefydliad. Ystadegau personol a phroffesiynol: Rydym yn cydnabod bod pob addysgol yn dod â daith unigryw, gan gyfrannu at wahanol strwytht...