Zaměstnanec akademického vedoucího

Zaměstnanec vedoucího (akademický) úloha Chceme jmenovat výjimečného kandidáta na tuto funkci vedoucího ředitele, který je kvalifikovaný i zkušený.Městnanec vedoucího (akademický) je zodpovědný za řízení iniciativ ve výuce a učení školy, úzce spolupracuje s vedoucími oddělení a řídí učební plán, zprávy a výsledky veřejných zkoušek. Tato pozice podává zprávu řediteli a vedoucímu a spolupracuje s koordinátory klíčových fází a vedoucími oddělení. Specifikace Osoba Ideální kandidát bude prokázat mnoho nebo všechny z následujících vlastností: Osobní integritu, intelektuální flexibilitu a emocionální povědomí Oddanost týmové práci, přizpůsobivost a štědrý duch spolu s schopností budovat silné pracovní vztahy v školní komunitě Smysl pro humor a perspektivu, s účinnými dovednostmi sebevládání, zejména v situacích vysokého tlaku, pečlivá pozornost k detailům, doplněná schopností porozumět širšímu obrazu Komfort při analýze a předkládání vzdělávacích dat Silný nadšení k posílení výuky a učení Dobrý stupeň osvědčeného výukového zkušenosti Úspěšnou historií vedení v pozicích středního nebo vyššího vedení schopnost narušit důvěru a respekt mezi kolegy, studenty a všechny relevantní zúčastněné strany Vysoký administrativní dovednosti a efektivní komunikace Základní zájem o spolupráci ve školní a zástupce vedoucího ředitelského řádu (akademický) může být považován za vyčerpávající, ale tento popis by neměl být aktualizován jako výročné, pokud by se pracovní funkce aktualizovaly. Strategické a obecné vedení Ve funkci zástupce vedoucího v jeho nepřítomnosti Ve funkci člena Senior Leadership Team (SLT), který se podílí na všech aspektech tvorby a strategického řízení školy Ve funkci dohledu na přezkoumání a hodnocení částí strategického plánu školy Ve funkci dohledu na akademické politiky a výkonnost podle potřeby Ve funkci pomoci při vývoji, sdělení a provádění vize výuky a učení v rámci školy Ve funkci podpory každodenního řízení školy Ve funkci pravidelného navštěvování školních událostí Ve funkci pravidelného navštěvování přibližně třetiny standardního kalendáře Akademické politiky a vedení Ve funkci vedení výuky Ve funkci řízení a vylepšení akademického plánu Ve funkci dohledu nad možností správních rozhodnutí ve vztahu k plánování rozvoje Úřadu Ve funkci vedení vedení vedení řízení datového procesu, včetně analýzy a zpravodajství v rámci školního procesu Ve funkci vedení vedení vedení školního úřadu Ve funkci vedení vedoucího školního úřadu Ve funkci vedoucího školního úřadu Ve funkci, aby pomohl při provádění nových školních zkoušek a přihládaní, Ve funkci vedení školního úřadu, Ve funkci vedoucího školního úřadu a odborného úřadu Ve funkce Ve funkci, aby pomohl při provádění nových školních zkoušek a přihládaní, Ve funkci, Ve funkci odborné přispělání, Ve výzkumu a výzkumu, Ve výzkumu, Ve výzkumu, Ve výzkumu a výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu a výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve výzkumu Ve vý